Polska monografia popularnonaukowa przełomu XIX I XX wieku

Ampel-Rudolf M., 1999, Wykładniki zamykania tekstu w gawędach Henryka Rzewuskiego, „Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie”, Seria Filologiczna, „Językoznawstwo 5”, nr 32, s. 7–16.

Ampel-Rudolf M., 2001, Jak wzbudzić większe zainteresowanie odbiorcy? Na przykładzie tekstu Skojarzenia J. Burke’a, [w:] Stylistyka a pragmatyka, red. B. Witosz, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 224–230.

Bachtin M., 1986, Estetyka twórczości słownej, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa.

Bańko M., 2002, Słownik jako książka popularnonaukowa, [w:] O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, red. J. Miodek, M. Zaśko-Zielińska, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, s. 13–23.

Bartmiński J., 1981, Derywacja stylu, [w:] Pojęcie derywacji w stylistyce, red. J. Bartmiński, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin, s. 31–54.

Bartmiński J., 1990, Punkt widzenia, perspektywa, językowy obraz świata, [w:] Językowy obraz świata, red. J. Bartmiński, Lublin, s. 109–127.

Bartmiński J., Niebrzegowska-Bartmińska S., 2009, Tekstologia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Bąba S., 1970, Frazeologia potoczna w tytułach utworów literackich, „Poradnik Językowy”, z. 5, s. 320–326.

Biała J., 2012, Stanisław Kramsztyk – popularyzator wiedzy o Ziemi, meteorytach i Wszechświecie, „Acta Societatis Metheoriticae Polonorum”, vol. 3, s. 7–16.

Bieńkowska D., Umińska-Tytoń E., 2011, Indywidualne cechy stylu tekstów naukowych: na przykładzie wybranych prac Aleksandra Brücknera i Stanisława Rosponda, „Studia Językoznawcze”, t. 10, s. 33–57.

Bieńkowski T., 1978, Książki szkolne w Polsce od XVI do poł. XVIII w. (Księgoznawcza problematyka badawcza), „Studia o Książce” 1978, VIII, s. 43–49.

Biesaga M., 2012, Historia i retoryka. Wykład akademicki o dziejach w świetle francuskiej teorii dyskursu, Collegium Columbinum, Kraków.

Biniewicz J., 1996, Początki polskiego języka nauk ścisłych (XVI–XVIII wiek), „Prace Językoznawcze”, t. 24, Studia historycznojęzykowe. Synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny, s. 62–69.

Biniewicz J., 1999, Kategoria osoby w tekstach nauk ścisłych, „Poradnik Językowy”, z. 8–9, s. 88–95.

Biniewicz J., 2002, Kształtowanie się polskiego języka nauk matematyczno-przyrodniczych, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole.

Biniewicz J., Starzec A., 1995, Styl naukowy, [w:] Przewodnik po stylistyce polskiej, red. S. Gajda, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, s. 397–430.

Bogdanowska M., 2003, Komentarz i komentowanie. Zagadnienia konstrukcji tekstu, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Bogołębska B., 1996, Tradycje retoryczne w stylistyce polskiej. Narodziny dyscypliny, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.

Bolecki W., 1991, Pre-teksty i teksty. Z zagadnień związków międzytekstowych w literaturze Polskiej XX wieku, PWN, Warszawa.

Boniecka B., 1991, Strategie konwersacji, „Poradnik Językowy”, z. 1–2, red. H. Satkiewicz, Warszawa–Łódź, s. 24–37.

Bula D., NiesporekSzamburska B., 2000, Próba dialogu nauczyciela z uczniem na przykładzie recenzji prac uczniowskich oraz opisów osiągnięć dzieci, [w:] Język w przestrzeni edukacyjnej, red. R. Mrózek, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Burska-Ratajczyk B., 2009, Emocjonalizmy frazeologiczne dotyczące sfery intelektu w języku młodzieży studenckiej, [w:] Rejestr emocjonalny języka, praca zbiorowa pod redakcją naukową K. Wojtczuk, V. Machnickiej, Wydawnictwo Akademii Podlaskiej, Siedlce, s. 9–16.

Burzyńska A.B., 2002, Popularyzacja wiedzy o języku polskim w podręcznikach do nauczania polszczyzny na Śląsku w XVII wieku, [w:] O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, red. J. Miodek, M. Zaśko-Zielińska, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, s. 87–94. Chętnik A., 1930, Mieczysław Brzeziński. Jego życie i praca, „Księgarnia Polska” Towarzystwa Polskiej Macierzy Szkolnej, Warszawa.

Chmielowski P., Krzywicki L., Mahrburg A. (red.), 1899/1901, Poradnik dla samouków. I. Nauki filologiczne. II. Nauki historyczne, wyd. przez Aleksandra Heflicha i Stanisława Michalskiego, Warszawa (druk K. Kowalewskiego).

Choromańska M., 2000, Żywe metafory w języku dzisiejszej prasy (cz. 1), „Poradnik Językowy”, z. 2, s. 49–61.

Chrzanowska-Kluczewska E., 2003, Mikrotropy, makrotropy, metatropy, Stylistyka XII, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole.

Czajka P., 1999, Zmienne aksjologiczne w dyskursie naukowym, [w:] Dyskurs naukowy – tradycja i zmiana, red. S. Gajda, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, s. 77–85.

Danek D., 1980, Dzieło literackie jako książka. O tytułach i spisach rzeczy w powieści, PWN, Warszawa.

Danielewiczowa M., 1991, O pytaniach retorycznych polemicznie, „Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego”, z. XLIII–XLV, s. 175–183.

Data K., 1994, Dialog i monolog w procesie porozumiewania się, [w:] Kształcenie porozumiewania się, red. S. Gajda i J. Nocoń, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, s. 131–135.

Dobrowolski A.B., 1934/35, Sprawa oświaty inteligenckiej, czyli wykształcenia ogólnego na wyższym poziomie (zapoczątkowanie organizacji samokształcenia inteligentów), „Kultura i Wychowanie”, nr 2–3.

Dormus K., 2002, Stanisław Kramsztyk – popularyzator, pedagog, erudyta (1841–1907), „Rozprawy z Dziejów Oświaty”, t. 41, s. 151–191.

Dunin-Dudkowska A., 2010, Akt notarialny jako gatunek wypowiedzi, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.

Duszak A., 1992, Metafory biologiczne w językoznawstwie – funkcjonalno-typologiczna teoria składni, [w:] Gramatyka – konstrukt intelektualny czy rzeczywistość: glottodydaktyczne implikacje tej alternatywy, red. F. Grucza, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, s. 49–58.

Duszak A., 1998, Tekst, dyskurs, komunikacja międzykulturowa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Fedirko J., 2011, Edward Stenz – geograf, wybitny badacz Afganistanu, „Prace Geograficzne”, z. 127, Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej UJ, Kraków, s. 31–48.

Ficek E., 2006, Poradnik – gatunek interakcyjny?, [w:] Style konwersacyjne, red. B. Witosz, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 243–251.

Ficek E., 2013, Poradnik. Model gatunkowy i jego tekstowe aktualizacje, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Filipczuk E., 2002, Elementy stylu popularnonaukowego a zaproszenie do zabawy, [w:] O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, red. J. Miodek, M. Zaśko-Zielińska, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, s. 61–66.

Florczewska K., 2002, Typy definicji w tekstach popularnonaukowych adresowanych do młodego odbiorcy, [w:] O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, red. J. Miodek, M. Zaśko-Zielińska, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, s. 186–194.

Furman W., 2006a, Nagłówek, [w:] Słownik terminologii medialnej, red. W. Pisarek, Universitas, Kraków, s. 127.

Furman W., 2006b, Tytuł, [w:] Słownik terminologii medialnej, red. W. Pisarek, Universitas, Kraków, s. 225.

Gajda A., 2009, Popularno(naukowy) styl o. Jacka Woronieckiego, [w:] Język i styl twórcy w kręgu badań współczesnej humanistyki, seria Studia o języku i stylu artystycznym, t. 5, red. K. Maćkowiak, C. Piątkowski, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra, s. 93–104.

Gajda A., 2014a, Mechanizmy spójnościowe w dawnych tekstach popularnonaukowych, [w:] M. Kornacka, Spójność tekstu specjalistycznego, Wydawnictwo Naukowe Instytutu Komunikacji Specjalistycznej i Interkulturowej Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, s. 7–19.

Gajda A., 2014b, Początki zorganizowanego ruchu naukowego. Warszawskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk, [w:] Historia języka i wspólnot komunikatywnych polskich w 50 wykładach, red. S. Borawski, Zielona Góra, s. 340–351.

Gajda A., 2015, Wykład, referat, odczyt, pogadanka, gawęda i ich pokrewieństwo gatunkowe, [w:] Gatunki mowy i ich ewolucja, t. 5: Gatunek a granice, red. D. Ostaszewska, J. Przyklenk, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 238–245.

Gajda A., 2016, Od przekładu do dzieła oryginalnego. Z dziejów polszczyzny naukowej i popularnonaukowej końca XIX wieku, [w:] Polszczyzna w tekstach przekładu, red. A. Pstyga, M. Milewska-Stawiany, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk, s. 23–34.

Gajda S., 1982, Podstawy badań stylistycznych nad językiem naukowym, PWN, Warszawa–Wrocław.

Gajda S., 1985, O tytułach tekstów. Wprowadzenie do problematyki, „Zeszyty Naukowe WSP Opole”, Filologia Polska, z. 24, s. 141–148.

Gajda S., 1987, Społeczne determinacje nazw własnych tekstów (tytułów), „Socjolingwistyka”, t. 6, s. 80–89.

Gajda S., 1988a, Dialogowość tekstów naukowych, „Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej” Językoznawstwo XI, Opole, s. 181–192.

Gajda S., 1988b, Funkcjonowanie kategorii fleksyjnych czasownika we współczesnym polskim tekście naukowym, [w:] Stylistyczna akomodacja systemu gramatycznego, red. T. Skubalanka, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław, s. 29–38.

Gajda S., 1993a, Metafora w nauce – norma czy dewiacja?, „Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Powstańców Śląskich w Opolu”, Językoznawstwo XIV, s. 27–40.

Gajda S., 1993b, Styl naukowy, [w:] Encyklopedia kultury polskiej XX wieku, t. 2: Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Instytut Kultury, Wrocław, s. 173–189.

Gajda S., 1995 (red.), Przewodnik po stylistyce polskiej, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole.

Gajda S., 1999, Współczesny polski dyskurs naukowy, [w:] Dyskurs naukowy: tradycja i zmiana, red. S. Gajda, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, s. 9–18.

Gajda S., 2008, Metafora w dyskursie naukowym, „Studia Litteraria Polono-Slavica” 8, s. 29–42.

Galska-Krajewska A., 2009, Jan Harabaszewski – twórca polskiej dydaktyki chemii, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.

Gajewska U., 2004, Metatekstemy w języku nauk ścisłych, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskkiego, Rzeszów.

Głazek J., Roniewicz P., 1985, Edward Passendorfer (1894–1984), „Annales Societatis Geologorum Poloniae”, t. 55, nr 3–4, s. 37–549.

Głombiowski K., 1980, Książka w procesie komunikacji społecznej, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław.

Głowiński M., Kostkiewiczowa T., Okopień-Sławińska A., 1989, Słownik terminów literackich, Ossolineum, Wrocław.

Głowiński M., Kostkiewiczowa T., Okopień-Sławińska A., Sławiński J., 1976, Słownik terminów literackich, Ossolineum, Wrocław.

Gorczyńska M., 1999, Popularyzacja wiedzy w polskich kalendarzach okresu Oświecenia (1737–1821), Wydawnictwo UMCS, Lublin.

Greszczuk B., 1988, Konstrukcje porównawcze i ich rozwój w języku polskim, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie, Rzeszów.

Grochowski G., 2014, Tekstowe hybrydy. Literackość i jej pogranicza, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.

Grochowski M., 1988, Wprowadzenie do analizy syntaktycznej wykrzykników, „Polonica” XIII, 1989, s. 85–100.

Grzelakowa E., 2002, O propagowaniu wiedzy ogrodniczej w opracowaniach popularnonaukowych, [w:] O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, red. J. Miodek, M. Zaśko-Zielińska, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, s. 258–266.

Hausenblas K., 1973, Vysoký – středni – nizký styl a diferenciace styl dnes, „Slovo a slovesnost”, nr 34, s. 85–91.

Heflich A., Michalski S., 1898–1911, Poradnik dla samouków, t. 1–5, Kasa im. Mianowskiego, Warszawa.

Iłowiecki M., 1981, Dzieje nauki polskiej, Wydawnictwo Interpress, Warszawa. Jedliński R., 1984, Gatunki publicystyczne w szkole średniej, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa.

KamińskaSzmaj I., 1989, Słownictwo tekstów popularnonaukowych w ujęciu statystycznym, Rozprawy Komisji Językowej Wrocławskiego Towarzystwa Naukowego, t. XVI, Wrocław.

Kapuścińska K., 1968, Twórczość komediowa Bruno Winawera i Antoniego Cwojdzińskiego (Przypomnienie i próba oceny), „ŁTN Societas Scientiarum Lodziensis Sprawozdania z Czynności i Posiedzeń Naukowych”, R. XXII, nr 1, s. 1–8.

Kępińska A., 2010, Wartość, wielkość, ilość czyli o wartościowaniu i kwantyfikacji w „Legendzie o świętym Aleksym”, [w:] Ilość – wielkość – wartość, red. E. Umińska-Tytoń, Archidiecezjalne Wydawnictwo Łódzkie, Łódź, s. 177–201.

Kiklewicz A., Korytkowska M., MazurkiewiczSułkowska J., Zatorska A., Ramza T., 2010, Podstawowe struktury zdaniowe współczesnych języków słowiańskich: białoruski, bułgarski i polski, red. nauk. A. Kiklewicz, M. Korytkowska, Centrum Badań Europy Wschodniej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, Olsztyn.

Klemensiewicz Z., 1985, Historia języka polskiego, t. 3, PWN, Warszawa.

Kobos A.M., 2007, Po drogach uczonych: z członkami Polskiej Akademii Umiejętności rozmawia Andrzej M. Kobos, Polska Akademia Umiejętności, Kraków.

Komeński A., 1883, Wielka dydaktyka Jana Amosa Komeńskiego, tłum. H. Wernic, Nakładem Redakcyi Przeglądu Pedagogicznego, Warszawa.

Konarski K., 1948, Konrad Prószyński (Kazimierz Promyk). Z cyklu: Polscy działacze społeczni i oświatowi, z. 6, Wydawnictwo Wiedza Powszechna, Warszawa.

Kornacka M., 2014, Spójność tekstu specjalistycznego, Wydawnictwo Naukowe Instytutu Kulturologii i Lingwistyki Antropocentrycznej Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.

Kostkiewiczowa T. (red.), 1977, Słownik literatury polskiego Oświecenia, Ossolineum, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk, s. 367–375.

Kozłowska Z., 2007, O przekładzie tekstu naukowego (na materiale tekstów językoznawczych), Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.

Koźmian S., 1869, O popularnych wykładach naukowych, Nakładem Towarzystwa Przyjaciół Nauk, Poznań.

Kramsztyk S., 1907, O popularyzacji nauki. Ostatni szkic Stanisława Kramsztyka. Odbitka z miesięcznika „Nowe Tory”, Nakładem Drukarni Naukowej, Warszawa.

Kucharzewski F., 1914, Piśmiennictwo Techniczne Polskie. III Mechanika, „Przegląd Techniczny”, 1 kwietnia 1914, s. 181–183.

Kudra A., 2004, Porównanie w poezji Stanisława Grochowiaka. Teoria chiralności i przyczynowości tropu, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.

Kupiszewski P., 1989, Emocjonalność w dawnych tekstach naukowych, „Poradnik Językowy”, z. 7, s. 462–468.

Kurcz I., Lewicki A., Sambor J., Woronczak J., 1974, Słownictwo współczesnego języka polskiego: Listy frekwencyjne, t. I, Teksty popularnonaukowe, Polska Akademia Nauk, Instytut Badań Literackich, Warszawa.

Kurkowska H., Skorupka S., 2001, Stylistyka polska. Zarys, wyd. 5 uzup., Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Labocha J., 1996, Odbiorcawtekścieiwypowiedzi,[w:] Styl a tekst, red. S. Gajda, M. Balowski, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, s. 55–68.

Lalewicz J., 1983, Retoryka kategorii osobowych. Zarys problematyki, [w:] Tekst i zdanie. Zbiór studiów, red. T. Dobrzyńska, E. Janus, Ossolineum, Wrocław, s. 267–280.

Laskowska E., 1993, Wartościowanie w języku potocznym, Wyższa Szkoła Pedagogiczna, Bydgoszcz.

Loewe I., 2004a, Paratekstualność i wielostylowość noty redakcyjnej, [w:] Wielojęzyczność w perspektywie stylistyki i pragmatyki, red. M. Ruszkowski, Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, Kielce, s. 153–174.

Loewe I., 2004b, Parateksty, pre-teksty, czy możliwe paragatunki? [w:] Gatunki mowy i ich ewolucja, t. 2. Gatunek a tekst, red. D. Ostaszewska, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 180–188.

Loewe I., 2007, Gatunki paratekstowe w komunikacji medialnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Łukaszewicz J., 1973, Rola Hugona Steinhausa w rozwoju zastosowań matematyki, „Roczniki Polskiego Towarzystwa Matematycznego. Seria II: Wiadomości Matematyczne”, t. 17, Wrocław, s. 11–12.

Łukowska M.A., 2016, Mit Wielkiej Brytanii w literackiej kulturze polskiej okresu rozbiorów. Studium wyobrażeń środowiskowych na podstawie zawartości wybranych periodyków, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.

Maćkiewicz J., 1991, Nienaukowy i naukowy obraz morza na przykładzie języka polskiego i angielskiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.

Maćkiewicz J., 2004, Kategoryzacja a językowy obraz świata, [w:] Językowy obraz świata, red. J. Bartmiński, wyd. II, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin, s. 47–55.

Majkowski G., 2007, Kohezja w publicystyce okresu Oświecenia, Łódzkie Towarzystwo Naukowe, Łódź.

Malinowska E., 2001, Wypowiedzi administracyjne – struktura i pragmatyka, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole.

Malinowska E., Nocoń J., Żydek-Bednarczuk U. (red.), 2013, Przewodnik po stylistyce polskiej. Style współczesnej polszczyzny, Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych ,,Universitas’’, Kraków.

Małachowska E., 1976, Stosunek profesora do słuchaczy w ich wspomnieniach, „Poradnik Językowy”, z. 1, s. 25–31.

Masłowska E., 1988, Derywacja semantyczna rzeczowników ekspresywnych, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław.

Mikołajczak S., 1990, Składnia tekstów naukowych. Dyscypliny humanistyczne, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań.

Minkiewicz R., 1922, O polską twórczość naukową, Kasa im. J. Mianowskiego, Warszawa.

Miodek J., Zaśko-Zielińska M. (red.), 2002, O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.

Mistrík J., 1975, Paralely medzi popularnym a vedeckým textom, „Kultúra slova”, z. 9, cz. 8, s. 269–272.

Moese H., 1963, Z historii upowszechniania wiedzy. Od starożytności do oświecenia, „Kwartalnik Historii Nauki i Techniki” VIII, nr 2, s. 179–213.

Muszkowski J., 1951, Życie książki, wyd. 2, Wiedza–Zawód–Kultura Tadeusz Zapiór, Kraków.

Muszkowski J., Radlińska H. (red.), 1929, Bibljografja oświaty pozaszkolnej, Ministerstwo Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego, Warszawa.

Niebrzegowska-Bartmińska S., 2007, Wzorce tekstów ustnych w perspektywie etnolingwistycznej, Wydawnictwo Uniwersytetu im. Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.

Nocoń J., 1996, Polecenia dydaktyczne w podręcznikach do nauki o języku, [w:] Styl a tekst, red. S. Gajda, M. Balowski, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, s. 285–292.

Nocoń J., 2006a, Dialogizacja tekstu monologowego w dyskursie dydaktycznym (na przykładzie podręcznika szkolnego), [w:] Oblicza komunikacji 1. Perspektywy badań nad tekstem, dyskursem i komunikacją, t. II, red. I. Kamińska-Szmaj, T. Piekota, M. Zaśko-Zielińska, Kraków 2006, s. 937–951.

Nocoń J., 2006b, Strategie interakcyjne w dyskursie dydaktycznym (na przykładzie podręcznika szkolnego), [w:] Style konwersacyjne, red. B. Witosz, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 226–237.

Nocoń J., 2009, Podręcznik szkolny w dyskursie dydaktycznym – tradycja i zmiana, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole.

Nowak M.D., 2005, Świadectwo religijne. Gatunek – język – styl, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin.

Ocieczek R., 1990, O różnych aspektach badań literackiej ramy wydawniczej w książkach dawnych, [w:] O literackiej ramie wydawniczej w książkach dawnych, red. R. Ocieczek, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 7–19.

Ocieczek R. (red.), 1992, Autorów i wydawców dialogi z czytelnikami, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Offmański M., 1898, Popularyzowanie wiedzy w Królestwie i Galicyi, „Słowo Polskie”, Lwów.

Okoń J., 2009, Kompendium – czy tylko wiedzy? Wstęp do typologii gatunku, [w:] Staropolskie kompendia wiedzy, red. J.M. Dacka-Górzyńska, J. Partyka, Wydawnictwo DiG, Warszawa, s. 9–31.

Okoń W. (red.), 1979, Teoria i praktyka upowszechniania wiedzy, Wiedza Powszechna, Warszawa.

Ostaszewska D., 2001, Relacje nadawczo-odbiorcze w tekście naukowym (perspektywa historyczna), [w:] Stylistyka a pragmatyka, red. B. Witosz, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 191–200.

Pajdzińska A., Wartościowanie we frazeologii, „Język a kultura”, t. 3, s. 15–28.

Pałucka-Czerniak I., 2002, Językowe przejawy obecności nadawcy w przedmowach do książek naukowych i popularnonaukowych, [w:] O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, red. J. Miodek, M. Zaśko-Zielińska, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, s. 111–127.

Pałucka-Czerniak I., 2008, Zmagania z dystansem. O języku przedmów do polskich publikacji naukowych, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra.

Pałucka-Czerniak I., 2010, Duży, dobry, ważny i trudny – o użyciu przymiotników oceniających w przedmowach i posłowiach do polskich książek naukowych, [w:] Ilość – wielkość – wartość: materiały z konferencji 11–13 maja 2009 r., Archidiecezjalne Wydawnictwo Łódzkie, Łódź, s. 355–374.

Perelman Ch., 1971, Analogia i metafora w nauce, poezji i filozofii, „Pamiętnik Literacki” LXII, z. 3, s. 247–257.

Piechota M., 1992, O tytułach dzieł literackich w pierwszej połowie XIX wieku, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Piechota M., 1993, Literatura popularnonaukowa, [w:] Leksykon szkolny. Gatunki paraliterackie, publicystyczne i użytkowe, red. M. Pytasz, Gorzów Wlkp., s. 127–136.

Pietruszewska-Kobiela G., 1993, Tytuły i incipity utworów Haliny Poświatowskiej, [w:] Onomastyka literacka, red. M. Biolik, Wyższa Szkoła Pedagogiczna, Olsztyn, s. 351–355.

Pietrzak M., 2013, Wyznaczniki gatunkowe felietonu drugiej połowy XIX wieku (na przykładzie tekstów Henryka Sienkiewicza, Bolesława Prusa i Aleksandra Świętochowskiego), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.

Piętkowa R ., 2001, Paratekst w tekstach naukowych. Informacja i/lub reklama, [w:] Stylistyka a pragmatyka, red. B. Witosz, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 119–134.

Piętkowa R., 2004a, Paratekstualność w dyskursie naukowym, [w:] Wielojęzyczność w perspektywie stylistyki i poetyki, red. M. Ruszkowski, Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, Kielce, s. 119–134.

Piętkowa R., 2004b, Paratekst oautorze. Biogram i/czy prezentacja, [w:] Gatunki mowy i ich ewolucja, t. 2: Tekst a gatunek, red. D. Ostaszewska, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 230–245.

Piętkowa R., 2005, Dyskurs naukowy a retoryka, [w:] Współczesne analizy dyskursu. Kognitywna analiza dyskursu a inne metody badawcze, red. M. Krauz, S. Gajda, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów, s. 327–337.

Piętkowa R., 2007, Gatunki paratekstualne wobec prototypu stylu naukowego, [w:] Gatunki mowy i ich ewolucja, t. 3: Gatunek a odmiany funkcjonalne, red. D. Ostaszewska, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2007, s. 143–150.

Podgórska-Myślicka H., 1974, Ewolucja metod popularyzacji nauk przyrodniczych i ścisłych przez radio w Polsce w okresie od 1950 do 1970 r. (Z uwzględnieniem tradycji popularyzatorskich w tej dziedzinie od początków „Polskiego Radia”), Wydawnictwo Radia i Telewizji, Warszawa.

Pogonowski J., 1999, Dialog czy sprzeczka. O metodach formalnych w lingwistyce, [w:] Dyskurs naukowy – tradycja i zmiana, red. S. Gajda, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, s. 97–101.

Przyklenk J., 2009, Staropolska kronika jako gatunek mowy, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Przyklenk J., 2013, „Genus” w służbie „medium”, czyli o (nie)zmienności (?) gatunkowych wyznaczników porady językowej, [w:] Tekst – akt mowy – gatunek wypowiedzi, red. U. Sokólska, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok, s. 295–314.

Puzynina J., 1992, Język wartości, PWN, Warszawa.

Puzynina J., 2004, Problemy wartościowania w języku i tekście, „Etnolingwistyka: problemy języka i kultury”, t. 16, s. 179–189.

Rachwałowa M., 1986, Słownictwo tekstów naukowych, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław.

Radziewicz J., 2008, Konrad Prószyński – redaktor, księgarz, działacz społeczny, „Rolniczy Magazyn Elektroniczny”, nr 27.

Rakoczy-Pindor K., 2003, Przygoda matematyka z radiem, czyli profesor Witold Wilkosz pionierem radiotechniki i radiofonii w Polsce, „Roczniki Polskiego Towarzystwa Matematycznego. Seria II: Wiadomości Matematyczne”, t. 39, s. 151–156.

Rejter A., 2000, Kształtowanie się gatunku reportażu podróżniczego w perspektywie stylistycznej i pragmatycznej, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Rejter A., 2003, Leksyka ekspresywna w staropolskiej facecjonistyce, [w:] Język polski. Współczesność. Historia IV, red. W. Książek-Bryłowa, H. Duda, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin, s. 319–330.

Rejter A., 2006, Leksyka ekspresywna w historii języka polskiego. Kulturowo-komunikacyjne konteksty potoczności, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Rejter A., 2016, Nazwa własna wobec gatunku i dyskursu, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Rejter A., 2018, Styl czy dyskurs naukowy. Perspektywa historyczna, „Forum Lingwistyczne”, nr 5, s. 17–25.

Rittel S.J., 1996, Dyskurs akademicki, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Rzeszów.

Rittel T., 1985, Kategoria osoby w polskim zdaniu, PWN, Warszawa–Kraków.

Rittel T., 2000, Kontekst analityczny metafory w lingwistyce edukacyjnej, [w:] Język w przestrzeni edukacyjnej, red. R. Mrózek, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Ruszkowski M., 2001, O wartościowaniu w badaniach stylistycznych, [w:] Stylistyka a pragmatyka, red. B. Witosz, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Rymarkiewicz J., 1863, Nauka prozy, czyli stylistyka, Księgarnia Jana Konstantego Żupańskiego, Poznań.

Sewerski M., 1968, Społeczna rola literatury popularnonaukowej, „Śląskie Prace Bibliograficzne i Bibliotekoznawcze”, Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, Wrocław.

Sicińska A., 1999, O sposobach wartościowania w tekstach o funkcji nakłaniającej (na przykładzie tekstów politycznych), „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica” 29, s. 103–123.

Siekierska K., 1992, Uwagi o języku i stylu dzieł naukowych XVII w. (botanika, medycyna, geometria), [w:] Odmiany polszczyzny XVII w., red. H. Wiśniewska, Cz. Kosyl, Wydawnictwo Uniwersytetu im. Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin, s. 107–114.

Siewierski B., 1995, Między metaforą a dosłownością: w stronę semiotycznej analizy ciągłości i zmienności w nauce, [w:] Nauka. Tożsamość i tradycja, red. J. Goćkowski, S. Marmuszewski, Universitas, Kraków, s. 149–163.

Skorupka S., 1936/1937, Wartość ekspresywna stopniowania przymiotników, „Poradnik Językowy”, nr 7–8, s. 132–136.

Skubalanka T., 1984, Historyczna stylistyka języka polskiego. Przekroje, Ossolineum, Wrocław.

Skubalanka T., 2001, Podstawy analizy stylistycznej. Rozważania o metodzie, Wydawnictwo Uniwersytetu im. Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.

Skwarczyńska S., 1965, Wstęp do nauki o literaturze, t. 3, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa.

Słownik języka polskiego, 1900–1927, red. J. Karłowicz, A. Kryński, W. Niedźwiedzki, t. I–VIII, Wydawnictwo Kasy im. Mianowskiego, Warszawa.

Sordylowa B. (red.), 1994, Słownik polskich towarzystw naukowych, t. 2: Towarzystwa Naukowe i upowszechniające naukę działające w przeszłości na ziemiach polskich, cz. 2, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław.

Sobczykowa J., 2002, O naukowej polszczyźnie humanistycznej złotego wieku. Wujek – Budny – Murzynowski, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Starzec A., 1988, Terminy językoznawcze w stylu popularnonaukowym, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Opolskiego”, Językoznawstwo XI, Opole, s. 193–199.

Starzec A., 1989, Ilościowy udział terminów językoznawczych w tekstach popularnonaukowych, „Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Opolu”, Językoznawstwo XII, Opole, s. 95–101.

Starzec A., 1991a, Sugestywność tytułów popularnonaukowych, [w:] Wariancja w języku, III Opolskie Spotkania Językoznawcze Szczedrzyk, 10–11.10.1989, Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu, Opole, s. 255–258.

Starzec A., 1991b, Ścisłość jako cecha stylowa tekstu naukowego i popularnonaukowego, „Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Opolu”, Językoznawstwo XIII, Opole, s. 495–500.

Starzec A., 1994a, Formy pozyskiwania odbiorcy w tekstach popularnonaukowych, [w:] Kształcenie porozumiewania się. materiały konferencji naukowej Opole 26–28.09.1994, red. S. Gajda, J. Nocoń, Uniwersytet Opolski, Opole, s. 277–282.

Starzec A., 1994b, Metatekst w tekstach popularnonaukowych, „Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej”, Językoznawstwo XV, Opole, s. 55–77.

Starzec A., 1996a, Edukacyjne walory tekstów popularnonaukowych, [w:] Dyskurs edukacyjny, red. T. Rittel, Wydawnictwo WSP, Kraków, s. 265–274.

Starzec A., 1996b, Wartościowanie w tekstach popularnonaukowych, [w:] Styl a tekst. Materiały międzynarodowej konferencji naukowej Opole, 26–28 września, red. S. Gajda, M. Balowski, Uniwersytet Opolski, Opole, s. 271–283.

Starzec A., 1998, Funkcje potocyzmów w artykułach popularnonaukowych, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Opolskiego”, Językoznawstwo XVII, Opole, s. 141–149.

Starzec A., 1999a, Atrakcyjność współczesnych tekstów popularnonaukowych, [w:] Dyskurs naukowy – tradycja i zmiana, red. S. Gajda, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, s. 283–288.

Starzec A., 1999b, Współczesna polszczyzna popularnonaukowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole.

Starzec A., 2001, Między intencją nadawcy a sytuacją odbioru, czyli fenomen popularyzatorstwa S. Sękowskiego, [w:] Stylistyka a pragmatyka, red. B. Witosz, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 212–222.

Stasiak-Śliwińska M., 2002, Język popularnonaukowy w podręcznikach wydanych po 1999 roku, [w:] O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, red. J. Miodek, M. Zaśko-Zielińska, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, s. 159–165.

Stawiński W., Obrębska M., Stankiewicz A., Żeber-Dzikowska I., 2014, Bohuszewicz Zofia, [w:] Sylwetki polskich dydaktyków i nauczycieli biologii, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, Kielce, s. 22–23.

Stemler J., 1926a, O potrzebie oświaty pozaszkolnej, Warszawa.

Stemler J., 1926b, Polska Macierz Szkolna. Szkic historyczno-sprawozdawczy dwudziestolecia działalności 1905–1925, Wydawnictwo Polskiej Macierzy Szkolnej, Warszawa.

Stoff A., 1975, Funkcja tytułu w dziele literackim, „Acta Universitatis Nicolai Copernici. Filologia Polska” XI, z. 66, s. 6–11.

Suchodolski B. (red.), 1970–1986, Historia nauki polskiej, t. 1–9, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk.

Sutyła J., Zasztowt L., 1992, Popularyzacja nauki w Polsce w latach 1918–1951. Historia nauki polskiej, red. B. Suchodolski, t. V, 1863–1918, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk, s. 604–673.

Szajnert D., 2000, Osoba w paratekstach, [w:] Osoba w literaturze i komunikacji literackiej, red. E. Balcerzan, W. Bolecki, Instytut Badań Literackich PAN, Warszawa.

Szczaus A ., 2009, Wykładniki dialogowości w tekstach popularnonukowych doby średniopolskiej (na przykładzie Informacji matematycznej W. Bystrzonowskiego z 1749 r.), „Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego”, t. LXV, s. 275–284.

Szczaus A., 2011, Kwestia jako gatunek na usługach nauki (na przykładzie „Informacyi matematycznej” Wojciecha Bystrzonowskiego z 1749 r.), [w:] Nasz język w przeszłości – nasza przeszłość w języku, t. I, red. I. Kępka, L. Warda-Radys, Bernardinum, Pelplin, s. 398–404.

Szczaus A., 2013, Leksyka specjalistyczna w Informacyi matematycznej Wojciecha Bystrzonowskiego z 1749 roku na tle polszczyzny XVIII wieku, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin.

Szczaus A., 2015, Teksty naukowe i techniczne doby średniopolskiej jako źródło badań historycznojęzykowych, „Poznańskie Studia Polonistyczne”, Seria Językoznawcza, Vol. 22 (42), nr 1, s. 253–268.

Szymczak M. (red.), 1978, Słownik języka polskiego, t. 1, PWN, Warszawa, s. 50.

Ślósarska J., 2002, Pojęcie pola metaforycznego w poetyce kognitywnej, „Przestrzenie Teorii”, nr 1, s. 87–96.

Świątek J., 1988, W świecie powszechnej metafory. Metafora językowa, Polska Akademia Nauk, Kraków.

Tokarski R., 1991, Wartościowanie człowieka w metaforach językowych, „Pamiętnik Literacki” LXXXII, z. 1, s. 144–157.

Topolińska Z., 1967, Kategoria osoby w języku polskim, „Język Polski” XLVII, z. 2, s. 88–95.

Trzynadlowski J., 1974, Sztuka słowa Hugona Steinhausa, „Litteraria”, t. 6, s. 41–51.

Umińska-Tytoń E., 1992, Polszczyzna potoczna XVII wieku, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.

Uździcka M., 2007, Tytuł utworu literackiego. Studium lingwistyczne, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra.

Wasiak M., 2007, Stanisław Malec (1895–1943) i jego dorobek dydaktyczny, „Przegląd Historyczno-Oświatowy”, nr 1–2, s. 205–214.

Wielka encyklopedia PWN, 2004, t. 21, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Wilkoń A., 1998, Funkcja kategorii czasu i aspektu w tekstach artystycznych, [w:] Stylistyczna akomodacja systemu gramatycznego, red. T. Skubalanka, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk– Łódź, s. 9–17.

Wilkoń A., 2002, Spójność i struktura tekstu. Wstęp do lingwistyki tekstu, Universitas, Kraków.

Witosz B., 1994, Lingwistyka a problem gatunków mowy, „Socjolingwistyka”, t. 14, s. 77–85.

Witosz B., 1999, Czy gatunek i styl są we współczesnej stylistyce pojęciami konkurencyjnymi?, „Stylistyka”, t. 8, s. 37–52.

Witosz B., 2005, Genologia lingwistyczna. Zarys problematyki, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Witosz B. , 2009, Tekst a/i dyskurs w perspektywie polskiej tradycji badań nad tekstem, [w:] Lingwistyka tekstu w Polsce i w Niemczech. Pojęcia, problemy, perspektywy, red. Z. Bilut-Homplewicz, W. Czachura, M. Smykała, Wrocław, s. 69–80.

Witosz B., 2016, Czy potrzebne nam typologie dyskursu?, [w:] Dyskurs i jego odmiany, red. B. Witosz, K. Sujkowska-Sobisz, E. Ficek, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 22–30.

Wojtak M., 1988, Tekstowe realizacje kategorii osoby a relacje nadawca-odbiorca w dialogowych utworach literackich (na wybranych przykładach), [w:] Stylistyczna akomodacja systemu gramatycznego, red. T. Skubalanka, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk–Łódź, s. 117–127.

Wojtak M., 1996, Uczyć bawiąc, czyli językowe i stylistyczne wykładniki dydaktyzmu w oświeceniowych utworach komediowych, [w:] Język i styl gatunków literackich oświecenia i romantyzmu, red. J. Brzeziński, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Zielona Góra, s. 153–163.

Wojtak M., 1999, Dyskurs asekuracyjny w dyskursie naukowym, [w:] Dyskurs naukowy – tradycja i zmiana, red. S. Gajda, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, s. 139–146.

Wojtak M., 2001, Strategie dyskursywne w pewnym typie tekstu dydaktycznego, [w:] Język w komunikacji, t. 3, red. G. Habrajska, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, Łódź, s. 168–186.

Wojtak M., 2004, Gatunki prasowe, Wydawnictwo Uniwersytetu im. Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.

Wojtak M., 2006, Interakcyjny styl komunikowania we współczesnej prasie (na przykładzie prasy młodzieżowej), [w:] Style konwersacyjne, red. B. Witosz, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 123–133.

Wojtak M., 2011, O relacjach dyskursu, stylu, gatunku i tekstu, „Tekst i Dyskurs – Text und Diskurs” IV, s. 69–78.

Wojtak M., 2018, Genologia historyczna – stan, perspektywy, konteksty, [w:] Historia języka w XXI wieku. Stan i perspektywy, red. M. Pastuch, M. Siuciak przy współudziale K. Wąsińskiej i W. Wilczek, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 74–89.

Woźniak T., 1995, Strategie ugruntowywania autorytetu nauki w czasopiśmiennictwie popularnonaukowym, [w:] Nauka. Tożsamość i tradycja, red. J. Goćkowski, S. Marmuszewski, Universitas, Kraków, s. 291–303.

Wrona G., 2005, Polskie czasopisma naukowe w latach 1918–1939, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków.

Wróblewska V., 2001, Nazwy gatunkowe w tytułach utworów lirycznych (rekonesans), „Acta Universitatis Nicolai Copernici”, z. 342, s. 111–129.

Wróblewski M., 2003, Intelektualny i emocjonalny charakter działań pisarskich w koncepcji Jana Rymarkiewicza, „Napis” Seria IX, s. 211–217.

Wróblewski P., 1998, Struktura, typologia i frekwencja polskich metafor, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok.

Wyrwas K., Sujkowska-Sobisz K., 2005, Mały słownik terminów teorii tekstu, Wydawnictwo Rytm, Warszawa.

Zaręba A., 1974, Czasowniki określające sposób zwracania się do drugiej osoby, „Język Polski” LIV, s. 378–388.

Zasztowt K., 1987, Popularyzacja nauki. Publikacje książkowe i czasopisma, [w:] Historia nauki polskiej, red. B. Suchodolski, t. IV, 1863–1918, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk, s. 599–789.

Zaśko-Zielińska M., 2002a, Jak Adam Wajrak pisze o przyrodzie, [w:] O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, red. J. Miodek, M. Zaśko-Zielińska, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, s. 231–238.

Zaśko-Zielińska M., 2002b, Przez okno świadomości. Gatunki mowy w świadomości użytkowników języka, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.

Zatorska A., 2013a, „Bitwa o każdy grób”. Semantyczno-składniowa oraz funkcjonalna analiza tytułów w „Przewodniku po powstańczej Warszawie”, ,,Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica” 47, s. 20–32.

Zatorska A., 2013b, Polskie i słoweńskie predykatory kauzatywne z parafrazą przymiotnikową, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.

Zawisławska M., 2008a, „Ta wspaniała maszyneria, jaką jest mózg…”. Metafory odnoszące się do pojęcia ‘mózgu’ (jego elementów oraz funkcji) w języku nauki, [w:] Pojęcie, słowo, tekst, red. R. Grzegorczykowa, K. Waszakowa, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, s. 89–98.

Zawisławska M., 2008b, Zbuntowana komórka – metafory w języku biologii, „Studia Litteraria Polono-Slavica”, nr 8, s. 71–91.

Zawisławska M., 2011a, Metafora w języku nauki. Na przykładzie nauk przyrodniczych, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.

Zawisławska M., 2011b, Właściwości metafory w tekście (popularno)naukowym, [w:] Polskie dźwięki, polskie słowa, polska gramatyka (system – norma – kodyfikacja), red. B. Pędzich i D. Zdunkiewicz-Jedynak, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, s. 187–196.

Zdunkiewicz-Jedynak D., 2010, Wykłady ze stylistyki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Zierkiewicz E., 2004, Poradnik – oferta wirtualnej pomocy?, Wydawnictwo „Impuls”, Kraków.

Znaniecki F., 1984, Społeczne role uczonych, PWN, Warszawa.

Zujew D.D., 1973, Funkcje elementów strukturalnych podręcznika, [w:] Z warsztatu podręcznika szkolnego, red. T. Parnowski, Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, Warszawa, s. 176–185.

Żarski W., 2008, Książka kucharska jako tekst, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.

Żmigrodzki P., 1998, O potrzebie badań metalingwistycznych, [w:] Nowe czasy, nowe języki, stare (i nowe) problemy, red. E. Jędrzejko, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Żydek-Bednarczuk U., 2001, Typy, odmiany, klasy… tekstów. W poszukiwaniu kryteriów, [w:] Stylistyka a pragmatyka, red. B. Witosz, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 114–125.

Żydek-Bednarczuk U., 2003, Strategie językowe w tytułach tekstów naukowych, [w:] Śląskie studia lingwistyczne, red. K. Kleszczowa, J. Sobczykowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 217–226.

Żydek-Bednarczuk U., 2005, Wprowadzenie do lingwistycznej analizy tekstu, Universitas, Kraków.

Katalog rozumowany książek ludowych opracowany siłami zbiorowemi, pod red. Cecylji Niewiadomskiej, 1907, „Polski Łan”, Warszawa.

Katalog rozumowany książek przyrodniczych dla uczniowskich bibliotek szkolnych, 1929, oprac. Janina Antoniewicz, „Nasza Księgarnia”, Polskie Przyrodnicze Towarzystwo Pedagogiczne, Warszawa.

Katalog rozumowany wydawnictw ludowych przez K.O.L., 1897, Lwów 1897, Nakładem Redakcyi Gazety Handlowo-Geograficznej.