Zaburzenia sprawności leksykalno-semantycznej w otępieniu alzheimerowskim na tle starzenia się fizjologicznego

Aitchison J. (2003), Words in the Mind: An Introduction to the Mental Lexicon, 3rd edition, Basil Blackwell, Oxford.

American Psychiatric Association (1994), Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, ed. 4, American Psychiatric Association, Washington.

Antczak-Kujawin J. (2017), O metodach badań sprawności leksykalno-semantycznej w otępieniu – z perspektywy logopedy, „Exlibris. Biblioteka Gerontologii Społecznej”, 2 (14): Oczekiwana starość, s. 118–128.

Antczak-Kujawin J. (2018), Zaburzenia przetwarzania słuchowego u osób starszych – wstępne wyniki badań, „Otorynolaryngologia”, 17 (2), s. 65–71.

Aronoff J. M., Gonnerman L. M., Almor A., Arunachalam S., Kempler D., Andersen E. S. (2006), Information Content versus Relations Knowledge: Semantic Deficits in Patient with Alzheimer’s Disease, „Neuropsychologia”, 44, s. 21–35.

Barcikowska M. (2012), Choroba Alzheimera – rozpoznawanie, [w:] Diagnostyka i leczenie otępień. Rekomendacje zespołu ekspertów Polskiego Towarzystwa Alzheimerowskiego, Medisfera, Otwock, s. 58–81.

Barcikowska M., Bilikiewicz A. (2004), Choroba Alzheimera w teorii i praktyce klinicznej, Basil Blackwell, Lublin.

Barczak A. (2014), Wykształcenie, aktywność umysłowa i socjalna jako czynniki protekcyjne otępienia, „Aktualności Neurologiczne”, 14 (3), s. 161–166.

Baudouin de Courtenay J. (1889), O zadaniach językoznawstwa, „Prace Filologiczne”, 3 (przedruk w: O języku polskim. Wybór prac (1984), red. J. Basara, M. Szymczak, Warszawa, s. 399–422).

Bąba S. (1966), Twardy orzech do zgryzienia, czyli o poprawności frazeologicznej, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań.

Bąba S. (1989), Innowacje frazeologiczne współczesnej polszczyzny, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.

Bąba S. (2009), Frazeologia polska. Studia i szkice, Wydawnictwo „Poznańskie Studia Polonistyczne”, Poznań.

Bidzan M., Guzińska K., Łukaszewska B. (2010), Jakość życia pacjentów we wczesnej fazie choroby Alzheimera w procesie rehabilitacji neuropsychologicznej, [w:] Neuropsychologia a humanistyka, red. M. Pąchalska, G. E. Kwiatkowska, Wydawnictwo UMCS, Lublin, s. 225–238.

Bilikiewicz A. i in. (1999), Stanowisko grupy ekspertów w sprawie zasad diagnozowania i leczenia otępienia w Polsce (IGERO), „Rocznik Psychogeriatryczny”, II (1), s. 105–151.

Blanken G. (2000), The Production of Nominal Compounds in Aphasia, „Brain and Language”, 74, s. 84–102.

Borkowska A. (red.) (2005), Zaburzenia funkcji poznawczych w chorobach psychicznych, Polskie Towarzystwo Psychiatryczne, Kraków.

Buttler D. (1967), Koncepcje pola znaczeniowego, „Przegląd Humanistyczny”, 2, s. 41–59.

Buttler D., Satkiewicz H. (1960), O typach błędów frazeologicznych, „Poradnik Językowy”, 1, s. 12–29; 2, s. 49–67.

Buttler D., Kurkowska H., Satkiewicz H. (1987), Kultura języka polskiego. Zagadnienia poprawności leksykalnej (słownictwo rodzime), PWN, Warszawa.

Chenery H. J., Murdoch B. E., Ingram J. C. L. (1996), An Investigation of Confrontation Naming Performance in Alzheimer’s Disease as a Function of Disease Severity, „Aphasiology”, 10, s. 423–441.

Chomsky N. (1957), Syntactic Structures, Walter de Gruyter, Mouton.

Chomsky N. (1982), Zagadnienia teorii składni, Ossolineum, Wrocław.

Clare L. (2008), Neuropsychological Rehabilitation and People with Dementia (Neuropsychological Rehabilitation: A Modular Handbook), Psychology Press, Hove.

Cygal-Krupa Z. (1986), Słownictwo tematyczne języka polskiego. Zbiór wyrazów w układzie rangowym, alfabetycznym i tematycznym, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Dąbrówka A., Geller E., Turczyn R. (2004), Słownik synonimów, Świat Książki, Warszawa.

Diagnostyka i leczenie otępień. Rekomendacje zespołu ekspertów Polskiego Towarzystwa Alzheimerowskiego (2012), Medisfera, Otwock.

Długosz-Mazur E., Bojar I., Gustaw K. (2013), Niefarmakologiczne metody postępowania u chorych z otępieniem, „Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu”, 19 (4), s. 458–462.

Domagała A. (2005), Leksyka w demencji typu Alzheimera, „Logopedia”, 34, s. 209–234.

Domagała A. (2007), Zachowania językowe w demencji. Struktura wypowiedzi w chorobie Alzheimera, Wydawnictwo UMCS, Lublin.

Domagała A. (2013), Rejestr trudności leksykalnych u osób w łagodnej oraz umiarkowanej fazie otępienia alzheimerowskiego, „Logopedia”, 42, s. 179–191.

Domagała A. (2014), Memory-books w terapii logopedycznej osób z otępieniem, [w:] Terapia logopedyczna, red. D. Baczała, J. J. Błeszyński, Wydawnictwo UMK, Toruń, s. 269–285.

Domagała A. (2015a), Narracja i jej zaburzenia w otępieniu alzheimerowskim, Wydawnictwo UMCS, Lublin.

Domagała A. (2015b), Standardy postępowania logopedycznego w przypadku otępienia alzheimerowskiego, [w:] Logopedia. Standardy postępowania logopedycznego. Podręcznik akademicki, red. S. Grabias, J. Panasiuk, T. Woźniak, Wydawnictwo UMCS, Lublin, s. 905–1021.

Domagała A. (2016), „Księga życia” sposobem stymulowania osób starszych z otępieniem – w wymiarze poznawczym, emocjonalnym i w sferze zachowań, [w:] Język – głos – komunikacja, red. E. Oronowicz-Kida, A. Myszka, t. 3, Wydawnictwo UR, Rzeszów, s. 48–62.

Domagała A. (2018), Terapia bezpośrednia. Wykorzystanie metody zanikających podpowiedzi i bezbłędnego uczenia się, [w:] A. Domagała, E. Sitek, Choroba Alzheimera. Zaburzenia komunikacji językowej, Seria: Logopedia XXI wieku, Harmonia Universalis, Gdańsk, s. 334–347.

Domagała A., Sitek E. (2018), Choroba Alzheimera. Zaburzenia komunikacji językowej, Seria: Logopedia XXI wieku, Harmonia Universalis, Gdańsk.

Done D. J., Gale T. M. (1997), Attribute Verification in Dementia of Alzheimer Type: Evidence for the Preservation of Distributed Concept Knowledge, „Cognitive Neuropsychology”, 14 (4), s. 547–571.

Dornseiff F. (1933), Der deutsche Wortschatz nach Sachgruppen, Walter de Gruyter, Berlin.

Folstein M. F., Folstein S., McHugh P. (1975), Minimental State: A Practical Method for Grading the Cognitive State of Patients for the Clinician, „Journal of Psychiatric Research”, 12, s. 189–198.

Gabryelewicz T. (2003), Łagodne zaburzenia poznawcze (Mild Cognitive Impairment, MCI). Rozpoznanie, różnicowanie, postępowanie, Med Media, Warszawa.

Gale T. M., Irvine K., Laws K. R., Ferrissey S. (2009), The Naming Profile in Alzheimer Patients Parallels that of Elderly Controls, „Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology”, 31 (5), s. 565–574.

Gates G. A. (2009), Central Auditory Processing in Presbycusis: An Epidemiologic Perspective, [w:] Hearing Care for Adults. The Challenge of Aging: Proceedings of the Second International Adult Conference, Phonak AG, Chicago.

Gates G. A., Beiser A., Rees T. S., D’Agostino R. B., Wolf P. A. (2002), Central Auditory Dysfunction May Precede the Onset of Clinical Dementia in People with Probable Alzheimer’s Disease, „Journal of the American Geriatrics Society”, 50 (3), s. 482–488.

Gawron N. (2008), Metody oddziaływań niefarmakologicznych ukierunkowanych na poprawę funkcjonowania poznawczego, stanu psychicznego i zapobiegających występowaniu zaburzeń zachowania u pacjentów z chorobą Alzheimera, [w:] Wybrane zagadnienia rehabilitacji neuropsychologicznej, red. E. Łojek, A. Bolewska, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa, s. 123–155.

Goldstein K. (1948), Language and Language Disturbances: Aphasic Symptom Complexes and Their Signifi ance for Medicine and Theory of Language, Grune & Stratton, New York.

Goodglas H. (1993), Understanding Aphasia, San Diego, Acedemic Press, New York–Boston–London–Sydney–Tokyo–Toronto.

Goodglass H., Kaplan E. (1972), The Assessment of Aphasia and Related Disorders, Lea & Febiger, Philadelphia.

Goodglass H., Kaplan E. (1983), The Assessment of Aphasia and Related Disorders, 2nd ed., Lea & Febiger, Philadelphia.

Grabias S. (1997a), Język w zachowaniach społecznych, Wydawnictwo UMCS, Lublin. Grabias S. (1997b), Mowa i jej zaburzenia, „Audiofonologia”, X, s. 9–36.

Grabias S. (2001), Perspektywy opisu zaburzeń mowy, [w:] Zaburzenia mowy, Seria: Mowa, Teoria, Praktyka, t. 1, red. S. Grabias, Wydawnictwo UMCS, Lublin, s. 11–43.

Grabias S. (2010), Logopedia – nauka o biologicznych uwarunkowaniach języka i zachowaniach językowych, „Logopedia”, 39–40, s. 9–34.

Grabias S. (2012), Teoria zaburzeń mowy. Perspektywy badań, typologie zaburzeń, procedury postępowania logopedycznego, [w:] Logopedia. Teoria zaburzeń mowy, red. S. Grabias, M. Kurkowski, Wydawnictwo UMCS, Lublin, s. 15–71.

Grabias S. (2015), Postępowanie logopedyczne. Standardy terapii, [w:] Logopedia. Standardy postępowania logopedycznego, red. S. Grabias, J. Panasiuk, T. Woźniak, Wydawnictwo UMCS, Lublin, s. 13–35.

Grzywa A. (2009), Pogranicza psychiatrii. Drogi i bezdroża umysłu, Wydawnictwo Czelej, Lublin.

Hallig R., Wartburga W. (1952), Begriffssystem als Grundlage für die Lexikographie. Versuch eines Ordnungsschemas, Akademie-Verlag, Berlin.

Harley T. A., Jessiman L. J., MacAndrew S. B. G., Astell A. (2008), I Don’t Know what I Know: Evidence of Preserved Semantic Knowledge But Impaired Metalinguistic Knowledge in Adults with Propable Alzheimer’s Disease, „Aphasiology”, 22 (3), s. 321–335.

Heinz A. (1983), Dzieje językoznawstwa w zarysie, PWN, Warszawa.

Herzyk A. (2005), Wprowadzenie do neuropsychologii klinicznej, Scholar, Warszawa.

Herzyk A., Jodzio K. (2008), Charakterystyka i perspektywy rozwoju neuropsychologii, [w:] Neuropsychologia medyczna. Wybrane zagadnienia, red. K. Jodzio, W. M. Nyka, Arche, Sopot, s. 13–66.

Herzyk A., Kądzielawa D. (1996), Zaburzenia w funkcjonowaniu człowieka z perspektywy neuropsychologii klinicznej, Wydawnictwo UMCS, Lublin.

Holmes S. J., Fitch F. J., Ellis A. W. (2006), Age of Acquisition Affects Object Recognition and Naming in Patients with Alzheimer’s Disease, „Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology”, 28, s. 1010–1022.

Humboldt von W. (2002), O myśli i mowie – wybór pism z teorii poznania, filozofii dziejów i filozofii języka, tłum. E. M. Kowalska, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Humeniuk E. (2017), Zaburzenia mowy w wieku podeszłym, [w:] Patologia mowy, red. Z. Tarkowski, Harmonia Universalis, Gdańsk, s. 103–119.

Jodzio K. (1999), Afazja pierwotna postępująca, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.

Jodzio K. (2003), Pamięć, mowaamózg, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.

Jodzio K. (2011), Diagnostyka neuropsychologiczna w praktyce klinicznej, Difi Warszawa.

Jonaitis E., La Rue A., Mueller K., et al. (2013), Cognitive Activities and Cognitive Performance in Middle-Aged Adults at Risk for Alzheimer’s Disease, „Psychology and Aging”, 28, s. 1004–1014.

Kaczmarek L. (1988), Nasze dziecko uczy się mowy, Wydawnictwo Lubelskie, Lublin.

Kemmerer D., Tranel D. (2000), Verb Retrieval in Brain-Damaged Subject: 2. Analysis of Errors, „Brain and Language”, 73, s. 393–420.

Kertesz A. (2010), Anomia, [w:] Concise Encyclopedia of Brain and Language, ed. H. A. Whitaker, Elsevier, Amsterdam–Tokyo.

Kielar-Turska M. (2016), Starość. Jak ją widzi psychologia, Wydawnictwo WAM, Kraków.

Kielar-Turska M., Konieczny-Byczewska K. (2014), Specyficzne właściwości posługiwania się językiem przez osoby w wieku senioralnym, [w:] Biomedyczne podstawy logopedii, red. S. Milewski, J. Kuczkowski, K. Kaczorowska-Bray, Harmonia Universalis, Gdańsk, s. 429–443.

Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD-10. Opisy kliniczne i wskazówki diagnostyczne (2000), Vesalius, Kraków–Warszawa.

Kleiber G. (2003), Semantyka prototypu. Kategorie i znaczenie leksykalne, Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych „Universitas”, Kraków.

Kluj-Kozłowska K., Sitek E. (2016), Zaburzenia mowy u osób w starszym wieku – zmiany fizjologiczne czy zwiastun choroby neurozwyrodnieniowej?, „Medycyna po Dyplomie”, 2, s. 47–52.

Kłoszewska I. (2012), Niefarmakologiczne postępowanie w otępieniu, [w:] Diagnostyka i leczenie otępień. Rekomendacje zespołu ekspertów Polskiego Towarzystwa Alzheimerowskiego, Medisfera, Warszawa, s. 106–108.

Kominek A. (2015), Wykłady z językoznawstwa kognitywnego dla studentów filologii, Instytut Filologii Polskiej UJK w Kielcach, Kielce.

Krajewska M. (2012), Ograniczenia i możliwości językowe osób z demencją a osób starzejących się fizjologicznie – analiza porównawcza, [w:] Nowa Logopedia, t. 5: Diagnoza różnicowa zaburzeń komunikacji językowej, red. M. Michalik, Collegium Columbinum, Kraków, s. 469–484.

Kremin H., Perrier D., De Wilde M. i in. (2001), Factors Predicting Success in Picture Naming in Alzheimer’s Disease and Primary Progressive Aphasia, „Brain and Cognition”, 46, s. 180–254.

Krzymiński S. (1995), Test Rysowania Zegara, „Postępy Psychiatrii i Neurologii”, 4, suplement 1 (2), s. 21–30.

Kurcz I. (1992), Pamięć. Uczenie się. Język, PWN, Warszawa.

Kurcz I. (2005), Psychologia języka i komunikacji, Scholar, Warszawa.

Laine M., Martin N. (2006), Anomia: Theoretical and Clinical Aspects, Psychology Press, Hove–New York.

Laskowski R. (1999), Słownictwo (leksyka), [w:] Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, red. K. Polański, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław.

Le Carret N., Auriacombe S., Letenneur L., et al. (2005), Influence of Education on the Pattern of Cognitive Deterioration in AD Patients: The Cognitive Reserve Hypothesis, „Brain and Cognition”, 57, s. 120–126.

Leszek J. (red.) (2011), Choroby otępienne. Teoria i praktyka, Continuo, Wrocław.

Lojo-Seoane C., Facal D., Juncos-Rabadán O., et al. (2014), El nivel de vocabulario como indicador de reserva cognitiva en la evaluación del deterioro cognitivo ligero, „Anales de Psicologia”, 30, s. 1115–1121.

Łopatkiewicz J. (1961), Analiza zaburzeń nominacji w afazji, PAN, Warszawa.

Majkowska G. (1988), Klasyfikacja semantyczna zamierzonych modyfikacji związków frazeologicznych, [w:] Z problemów frazeologii polskiej i słowiańskiej, t. 5, red. M. Basaj, Rytel, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław, s. 143–163.

Markowski A. (1992), Leksyka wspólna różnym odmianom polszczyzny, t. I–II, Wydawnictwo „Wiedza o Kulturze”, Wrocław.

Marshall L. (1981), Auditory Processing in Aging Listeners, „Journal of Speech and Hearing Disorders”, 46 (3), s. 226–240.

Martins I. P., Loureiro C., Rodriges S., Dias B., Slade P. (2010), Factors Affecting the Retrieval of Famous Names, „Neurological Sciences”, 31, s. 269–276.

Maruszewski M. (1966), Afazja. Zagadnienia teorii i terapii, PWN, Warszawa.

McKhann G. M. i in. (2011), The Diagnosis of Dementia Due to Alzheimer’s Disease: Recommendations from the National Institute on Aging-Alzheimer’s Association Workgroups on Diagnostic Guidelines for Alzheimer’s Disease, „Alzheimer’s Dementia”, 3, s. 263–269.

Michalik M. (red.) (2014), Nowa Logopedia, t. 5: Diagnoza i terapia logopedyczna osób dorosłych i starszych, Collegium Columbinum, Kraków.

Michalik M., Kaczorowska-Bray K., Milewski S., Solak A. (2018), The Speech Rate of People at an Advanced Old Age, „Acta Neuropsychologica”, 16 (2), s. 167–175.

Milewski S., Kaczorowska-Bray K. (2014), Czy jest potrzebna gerontologopedia? Późna dorosłość z perspektywy logopedycznej, [w:] Nowa Logopedia, t. 5: Diagnoza i terapia logopedyczna osób dorosłych i starszych, red. M. Michalik, Collegium Columbinum, Kraków, s. 13–26.

Milewski S., Kaczorowska-Bray K. (2017), Komunikowanie się z osobą w wieku senioralnym, [w:] Mózg – język – komunikacja, red. M. Rutkiewicz-Hanczewska, J. Sławek, Kaptur, Wydawnictwo Rys, Poznań, s. 139–168.

Milewski S., Kaczorowska-Bray K., Kamińska B. (2016), Późna dorosłość z perspektywy logopedycznej, „Pogranicze. Studia Społeczne”, t. XXVIII, s. 165–182.

Milewski T. (1976), Językoznawstwo, PWN, Warszawa.

Milewski T. (2006), Językoznawstwo, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Miller K. M., Finney G. R., Meador K. J. i in. (2010), Auditory Responsive Naming versus Visual Confrontation Naming in Dementia, „The Clinical Neuropsychologist”, 24, s. 103–118.

Morrison J. (2016), DSM-5 bez tajemnic. Praktyczny przewodnik dla klinicystów, tłum. R. Andruszko, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Niezabitowski M. (2007), Ludzie starsi w perspektywie socjologicznej, Wydawnictwo „Śląsk”, Katowice.

Nowakowska A. (red.) (2003), Słownik frazeologiczny w układzie tematycznym i alfabetycznym, Wydawnictwo „Europa”, Wrocław.

Nowicka A., Baziuk W. (red.) (2011), Człowiek z chorobą Alzheimera w rodzinie i środowisku lokalnym, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra.

Olszewski H. (2008), Otępienie czołowo-skroniowe. Ujęcie neuropsychologiczne, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.

Panasiuk J. (2000), Strategie komunikacyjne w przypadkach afatycznych zaburzeń mowy, [w:] Diagnoza neuropsychologiczna. Metodologia i metodyka, red. A. Borkowska, E. M. Szepietowska, Wydawnictwo UMCS, Lublin, s. 149–182.

Panasiuk J. (2018), Zaburzenia mowy u osób w wieku senioralnym – diagnoza i terapia logopedyczna, [w:] Gerontologopedia, Seria: Logopedia XXI wieku, red. W. Tłokiński, S. Milewski, K. Kaczorowska-Bray, Harmonia Universalis, Gdańsk, s. 367–413.

Parnowski T. (1998), Obraz kliniczny choroby Alzheimera, [w:] Choroba Alzheimera – wybrane zagadnienia biologiczne i kliniczne, red. J. Leszek, Continuo, Wrocław, s. 47–69.

Pąchalska M. (1999), Afazjologia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Pąchalska M. (2003), Diagnoza chorego z afazją, [w:] Logopedia – pytania i odpowiedzi. Podręcznik akademicki, t. 2: Zaburzenia komunikacji językowej u dzieci i osób dorosłych, red. T. Gałkowski, G. Jastrzębowska, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, s. 611–699.

Pąchalska M. (2009), Rehabilitacja neuropsychologiczna. Procesy poznawcze i emocjonalne, Wydawnictwo UMCS, Lublin.

Pąchalska M., Łukaszewska B. (2011), Progressive Language and Speech Disturbances in Two Different Types of Dementia, „Acta Neuropsychologica”, 9 (2), s. 193–208.

Pisarek W. (1967), Pojęcie pola wyrazowego i jego użyteczność w badaniach stylistycznych, „Pamiętnik Literacki”, 58 (2), s. 493–516.

Porayski-Pomsta J. (2015), O rozwoju mowy dziecka. Dwa studia, Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa.

Porzig W. (1957), Das Wunder der Sprache: Probleme, Methoden und Ergebnisse der modernen Sprachwissenschaft, Francke, Bern.

Prusiński A. (red.) (2004), Neurogeriatria. Praktyczne problemy neurologii w wieku podeszłym, Wydawnictwo Czelej, Lublin.

Roach A., Schwartz M. F., Martin N., Grewal R. S., Brecher A. (1996), The Philadelphia Naming Test: Scoring and Rationale, „Clinical Aphasiology”, 24, s. 121–133.

Rodriguez G. P., DiSarno N. J., Hardiman C. J. (1990), Central Auditory Processing in Normal-hearing Elderly Adults, „Audiology”, 29, s. 85–92.

Rolstad S., Nordlund A., Eckerström C., et al. (2010), High Education May Offer Protection against Tauopathy in Patients with Mild Cognitive Impairment, „Journal of Alzheimer’s Disease”, 21, s. 221–228.

Rutkiewicz-Hanczewska M. (2016), Neurobiologia nazywania. O anomii proprialnej i apelatywnej, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.

Saussure de F. (1961), Kurs językoznawstwa ogólnego, tłum. K. Kasprzyk, PWN, Warszawa.

Senderecka M., Zabawa J., Kluj-Kozłowska K., i in. (2014), Addenbrooke’s Cognitive Examination – ACE-III, online: https://www.neura.edu.au/research-clinic/frontier/research/downloads [dostęp: 11.2017].

Shuren J., Geldmacher D., Heilman K. M. (1993), Nonoptic Aphasia: Aphasia with Preserved Confrontation Naming in Alzheimer’s Disease, „Neurology”, 43, s. 1900–1907.

Skorupka S. (1985), Słownik frazeologiczny języka polskiego, t. 1–2, Wiedza Powszechna, Warszawa.

Sobol E. (oprac.) (2000), Podręczny słownik języka polskiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Sobów T. (red.) (2010), Praktyczna psychogeriatria: Rozpoznawanie i postępowanie w zaburzeniach psychicznych u chorych w wieku podeszłym, Continuo, Wrocław.

Solowska B. (2014), Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego – przegląd badań w aspekcie biologicznym, psychologicznym, gerontologicznym i diagnostyczno-terapeutycznym, [w:] Nowa Logopedia, t. 5: Diagnoza i terapia logopedyczna osób dorosłych i starszych, red. M. Michalik, Collegium Columbinum, Kraków, s. 123–133.

Stern Y. (2002), What Is Cognitive Reserve? Theory and Research Application of the Reserve Concept, „Journal of the International Neuropsychological Society”, 8, s. 448–460.

Stern Y. (2003), The Concept of Cognitive Reserve: A Catalyst for Research, „Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology”, 25, s. 589–593.

Stern Y. (2009), Cognitive Reserve, „Neuropsychologia”, 47, s. 2015–2028.

Stern Y. (2012), Cognitive Reserve in Ageing and Alzheimer’s Disease, „The Lancet Neurology”, 11, s. 1006–1012.

Stolarczyk-Zielonka M. (2010), Lingwistyczne aspekty komunikacji językowej osób starszych, [w:] Język w poznaniu, red. B. Mikołajczyk, J. Taborek, W. Zabrocki, Wydawnictwo Rys, Poznań, s. 167–182.

Sunderland T., Hill J. L., Mellow A. M., Lawlor B. A., Gundersheimer J., Newhouse P. A., Grafman J. H. (1989), Clock-Drawing in Alzheimer’s Disease. A Novel Measure of Dementia Severity, „Journal of the American Geriatrics Society”, 37, s. 725–729.

Szczudlik A., Barcikowska M., Liberski P. (red.) (2004), Otępienie, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Szczudlik A., Parnowski T. (2012), Otępienie, [w:] Diagnostyka i leczenie otępień. Rekomendacje zespołu ekspertów Polskiego Towarzystwa Alzheimerowskiego, Medisfera, Warszawa, s. 1–10.

Szepietowska E. M. (2019), Rezerwa poznawcza jako czynnik determinujący poziom funkcji poznawczych u osób dorosłych – doniesienie wstępne, „Psychiatria i Psychologia Kliniczna”, 19 (1), s. 32–41.

Świątek A. (2007), Specyficzne zjawiska komunikacyjne w wieku senioralnym, „Sztuka Leczenia”, XIV (1–2), s. 69–78.

Taler V., Philips N. A. (2008), Language Performance in Alzheimer’s Disease and Mild Cognitive Impairment: A Comparative Review, „Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology”, 30 (5), s. 501–556.

Tłokiński W. (1990), Mowa ludzi u schyłku życia, PWN, Warszawa.

Tłokiński W., Olszewski H. (2014), Zaburzenia mowy związane z wiekiem, [w:] Biomedyczne podstawy logopedii, red. S. Milewski, J. Kuczkowski, K. Kaczorowska-Bray, Harmonia Universalis, Gdańsk, s. 410–428.

Tłokiński W., Olszewski H. (2015), Praktyczna ocena mowy osób w wieku senioralnym: Aspekty metodologiczne, [w:] Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki, red. S. Milewski, K. Kaczorowska-Bray, Harmonia Universalis, Gdańsk, s. 237–247.

Tłokiński W., Milewski S., Kaczorowska-Bray (red.) (2018), Gerontologopedia, Seria: Logopedia XXI wieku, Harmonia Universalis, Gdańsk.

Tokarski R. (1984), Struktura pola znaczeniowego, PWN, Warszawa.

Tokarski R. (2006), Pola znaczeniowe i ramy interpretacyjne – dwa spojrzenia na język, „LingVaria”, 1, s. 35–46.

Trier J. (1973), Aufsatze und Vortrage zur Wortfeldtheorie, The Hague–Paris, Mouton.

Trzebiński J. (1981), Twórczość a struktura pojęć, PWN, Warszawa.

Tucker-Drob E. M., Johnson K. E., Jones R. N. (2009), The Cognitive Reserve Hypothesis: A Longitudinal Examination of Age-Associated Declines in Reasoning and Processing Speed, „Development Psychology”, 45, s. 431–446.

Weisenberg L. (1950), Vom Weltbild der deutschen Sprache, Schwann, Düsseldorf.

Wojnowski W. (2012), Zaburzenia ośrodkowego przetwarzania słuchowego w praktyce neurologopedycznej, [w:] Wprowadzenie do neurologopedii, red. A. Obrębowski, Wydawnictwo Termedia, Poznań, s. 312–318.

Zarębina M. (1994), Rozwój semantyczny języka dziecka i opanowanie przez nie wyrazów z funkcją gramatyczną, [w:] Język polski w rozwoju jednostki. Analiza tekstów dzieci. Rozwój semantyczny. Dyskusja nad teorią Chomskiego, Wydawnictwo Glottispol, Gdańsk.

Zgółkowa H. (1983), Słownictwo współczesnej polszczyzny mówionej. Lista frekwencyjna i rangowa, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.

Zych A. (1999), Człowiek wobec starości: Szkice z gerontologii społecznej, Wydawnictwo „Śląsk”, Katowice.

Żarski S. (1964), Analiza zaburzeń nazywania występujących w ogniskowych uszkodzeniach dominującej półkuli mózgu, Zakład Neurochirurgii PAN, Warszawa.