Rekrutacja i selekcja artystów w kontekście twórczości organizacyjnej

Adamiec M., Kożusznik B. (2000), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Aktor – kreator – inspirator, Akade, Kraków.

Alheit P. (2001), Wywiad narracyjny, tłum. A. Mrozowicki, https://3679b9b5-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/mrozowicki/dla-studentow/techniki-analizy-jakosciowej-komunikacja/Alheit_wywiadnarracyjny.pdf?attachauth=ANoY7crawlYPCXfEymzhuSjPraFseR8SA4A_Sta0wN-BT-bbj6GpYh9idvhjA6ya1cdfo17b-VqaZza5-0L-J1cAO3mkOP0mkJN3zylIFIzgn-IcHlhiWma8szmLGIU6B8Z4bkUkFs8VT-gJtgQt97_v1zy69WXNBhxtk4WySlC-MOucv90J1g04abAwboPiIam4lHJUxYQt4TEuiR2lNv1uuVD2bFTuFR0bY9_Imp2_cVA0DZpWhZdw0_cz0TJncXo7xMDNlc_dJSklSwzvIoF02mbSDMbGRkho6aJcvfQAzfGrSFx_BYI%3D&attredirects=0 [dostęp: 15.12.2017].

Andersen P. H., Kragh H. (2013), Managing Creativity in Business Market Relationships, „Industrial Marketing Management”, no. 42/1, s. 82–85.

Andriopoulos C. (2003), Six Paradoxes in Managing Creativity: An Embracing Act, „Long Range Planning”, no. 36, s. 375–388.

Antczak Z. (2014), Kierunki rozwoju funkcji personalnej w organizacjach w Polsce, [w:] Z. Antczak, S. Borkowska (red.), Przyszłość zarządzania zasobami ludzkimi, Difin, Warszawa.

Amabile T. (1996), Creativity in Context. Update to the Social Psychology of Creativity, Westview Press, Boulder.

Armstrong M., Taylor S. (2016), Zarządzanie zasobami ludzkimi, Wolters Kluwer, Warszawa.

Aronson E. (2009), Człowiek istota społeczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Auger P. (2004), Mesurer ou créer? La GRH mesurée!, „Congrès de l’Association francophone de Gestion des Ressources Humaines UQAM”, Montréal.

Bachórz A., Stachura K. (2015), Trajektorie sukcesu artystycznego. Strategie adaptacji artystów w polu kultury, Instytut Kultury Miejskiej, Gdańsk.

Baert P., Silva F. C. (2013), Teorie społeczne w XX wieku i dzisiaj, tłum. S. Burdziej, Zakład Wydawniczy Nomos, Kraków.

Baran J., Lewandowski P. (2017), Znaczenie gospodarcze sektora kultury w Polsce w latach 2008–2015, Instytut Badań Strukturalnych, Warszawa.

Bednarz-Łuczewska P., Łuczewski M. (2012), Podejście biograficzne, [w:] D. Jemielniak (red.), Badania jakościowe. Metody i narzędzia, t. II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, s. 91–107.

Bieniok H. (2014), Kreatywność jako źródło nowoczesności i rozwoju przedsiębiorstw, „Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej”, Seria: Organizacja i Zarządzanie, z. 73, s. 47–58.

Bogacz-Wojtanowska E. i in. (2016), Ogólnopolskie Badanie Losów Zawodowych Absolwentów Uczelni Artystycznych – raport ogólny, Ministerswo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Kraków.

Bohdziewicz P. (2001), Wstęp, [w:] P. Bohdziewicz (red.), Menedżer personalny na progu XXI wieku, Ibidem, Łódź, s. 5–8.

Bombała B. (2017), Zagadnienie wiedzy i organizacyjnej kreatywności – ujęcie fenomenologiczne, „Edukacja Ekonomistów i Menedżerów. Problemy. Innowacje, Projekty”, t. 44/2, s. 25–37.

Bratnicka K. (2010), Twórczość jako arena badań zarządzania. Podstawowe zagadnienia i pojęcia, „Organizacja i Zarządzanie: Kwartalnik Naukowy”, nr 2, s. 5–15.

Bratnicka K. (2015a), Rola technologii informatycznej we wspomaganiu twórczości organizacyjnej, „e-mentor” 2015, nr 4/61, s. 59–65.

Bratnicka K. (2015b), Twórcza przedsiębiorczość organizacyjna, „Studia Ekonomiczne”, t. 212, s. 23–34.

Bratnicka-Myśliwiec K., Dyduch W., Bratnicki M (2018), Klasyczne modele twórczości organizacyjnej. Implikacje dla tworzenia i przechwytywania wartości, „Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów”, z. 161, Oficyna Wydawnicza SGH, s. 29–39.

Brewster C. (1993), Developing a „European” model of human resource management, „The International Journal of Human Resource Management”, vol. 4/4, s. 765–784.

Brockbank W., Ulrich D. (2005), The HR Value Proposition, Harvard Press, Cambridge.

Brockbank W., Ulrich D., Beatty D. (1999), HR Professional Development: Creating the Future Creators at the University of Michigan Business School, „Human Resource Management”, vol. 18, s. 111–117.

Caldwell R. (2001), Champions, Adapters, Consultants and Synergists: The New Change Agents in HRM, „Human Resource Management Journal”, vol. 11/3, s. 39–52.

Caniëls M. C., De Stobbeleir K., De Clippeleer I. (2014), The Antecedents of Creativity Revisited: A Process Perspective, „Creativity and Innovation Management”, vol. 23/2, s. 96–110.

Castillo-Vergara M., Alvarez-Marin A., Placencio-Hidalgo D. (2018), A Bibliometric Analysis of Creativity in the Field of Business Economics, „Journal of Business Research”, vol. 85, s. 1–9.

Cewińska J. (2007), Dysfunkcje w procesie pozyskiwania, wprowadzania do pracy, oceniania i zwalniania pracowników, [w:] Z. Janowska (red.), Dysfunkcje i patologie w sferze zarządzania zasobami ludzkimi, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 12–28.

Chełpa S. (2006), Metody badań problematyki kadrowej, [w:] T. Listwan (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa, s. 471–498.

Chianga Y., Hsu C., Hung K. (2014), Core self-Evaluation and Workplace Creativity, „Journal of Business Research”, vol. 67/7, s. 1405–1413.

Csíkszentmihályi M. (1996), Creativity. Flow and the Psychology of Discovery and Invention, Harper Collins, New York.

Csíkszentmihályi M. (2006), La créativité: psychologie de la découverte et de l’invention, Laffont, Paris.

Czakon W. (2015), Zastosowanie studiów przypadku w badaniach nauk o zarządzaniu, [w:] W. Czakon (red.), Podstawy metodologii badań w naukach o zarządzaniu, Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa, s. 189–210.

Czyżewski M. (2013), Socjologia interpretatywna i metoda biograficzna: przemiana funkcji, antyesencjalistyczne wątpliwości oraz sprawa krytyki, „Przegląd Socjologii Jakościowej”, t. 9, nr 4, s. 14–27.

Dereń A. M., Skonieczny J. (2016), Zarządzanie twórczością organizacyjną. Podejście procesowe, Difin, Warszawa.

Dobrołowicz W. (1995), Psychodydaktyka kreatywności, WSBS, Warszawa.

Doktór K. (2001), Dobór i kariery menedżerów personalnych, [w:] P. Bohdziewicz (red.), Menedżer personalny na progu XXI wieku, Ibidem, Łódź, s. 155–158.

Dolot A. (2013), Selekcja jako instrument kształtowania wizerunku pracodawcy, „Edukacja Ekonomistów i Menedżerów”, nr 30/4, s. 85–98.

Dragićević-Sesić M., Stojković B. (2010), Kultura: zarządzanie, animacja, marketing, Nowe Centrum Kultury, Warszawa.

Dziob A. (2010), Badanie narracji – między psychologią, socjologią a językoznawstwem, „Kwartalnik Językoznawczy”, nr 2/2, s. 2–10.

Feist G. J. (1998), A meta-Analysis of Personality in Scientific and Artistic Creativity, „Personality and Social Psychology Review”, vol. 2/4, s. 290–309.

Fletcher C. (2004), Appraisal and Feedback: Making Performance Review Work, wyd. 3, CIPD, London.

Flick U. (2011), Projektowanie badania jakościowego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Florida R. (2002), The Rise of the Creative Class: How It’s Transforming Work, Leisure, Community and Everyday Life, Basic Books, Cambridge.

Florida R. (2010), Narodziny klasy kreatywnej oraz jej wpływ na przeobrażenia w charakterze pracy, wypoczynku, społeczeństwa i życia codziennego, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa.

Fischer S., Oget D., Cavallucci D. (2016), The Evaluation of Creativity from the Perspective of Subject Matter and Training in Higher Education: Issues, Constraints and Limitations, „Thinking Skills and Creativity”, vol. 19, s. 123–135.

Gabriel A. i in. (2016), Creativity Support Systems: A Systematic Mapping Study, „Thinking Skills and Creativity”, vol. 21, s. 109–122.

Gabryś B. J. (2015), Metodologiczne problemy ujęcia narracyjnego w badaniach nad organizacjami. Dyskurs organizacyjny, [w:] W. Czakon (red.), Podstawy metodologii badań w naukach o zarządzaniu, Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa.

Glińska-Neweś A., Furmańska-Maruszak A., Wińska J. (2015), Przekonania na temat istoty innowacji i organizowania procesu ich kreowania jako element kultury organizacyjnej, [w:] B. Mikuła (red.), Współczesne tendencje w zachowaniach organizacyjnych, Uniwersytet Ekonomiczny, Kraków, s. 101–106.

Golka M. (2008), Socjologia sztuki, Difin, Warszawa.

Góralski A. (2003), Teoria twórczości. Eseje filozoficzne i pedagogiczne, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Warszawa.

Grzelońska U. (2016), Ekonomiczna strona kultury, Instytut Nauk Ekonomicznych Polskiej Akademii Nauk, Warszawa.

Gudkova S. (2012), Wywiad w badaniach jakościowych, [w:] D. Jemielniak (red.), Badania jakościowe. Metody i narzędzia, t. II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, s. 111–130.

Haner U. E. (2005), Spaces for Creativity and Innovation in Two Established Organizations, „Creativity and Innovation Management”, vol. 14/3, s. 288–298.

Helling I. K. (1990), Metoda badań biograficznych, [w:] J. Włodarek, M. Ziółkowski (red.), Metoda biograficzna w socjologii, PWN, Warszawa–Poznań.

Hesketh A., Hird M. (2010), Using Relationship between Leaders to Leverage More Value from People: Building a Golden Triangle, [w:] P. Sparrow, A. Hesketh, M. Hird, C. Cooper (red.), Leading HR, Palgrave Macmillan, Basingstoke, s. 103–121.

Housley (2008), Employee Value Proposition, http://talentsmoothie.com/employee-value-proposition/ [dostęp: 29.12.2016].

Howkins J. (2002), Creative Economy: How People Make Money from Ideas, London: Penguin Books.

HR w liczbach (2017), „Personel i Zarządzanie”, nr 5, s. 72.

Ilczuk D. (red.) (2013), Rynek pracy artystów i twórców w Polsce. Raport z badań, Fundacja Pro Cultura, Wyższa Szkoła Dospodarki, Warszawa–Bydgoszcz.

Ingram T. (2016), Zarządzanie talentami w kulturze i sztuce, „Studia Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach”, nr 256, s. 46–55.

Janowska Z. (2001), Realizacja funkcji personalnej w praktyce gospodarczej, [w:] Z. Janowska (red.), Zarządzanie personelem w praktyce gospodarczej, Absolwent, Łódź, s. 8–24.

Jerzyk E., Leszczyński G., Mruk H. (2004), Kreatywność w biznesie, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań.

Juchnowicz M., Rostkowski T. (2001), Profil kompetencyjny menedżera personalnego, [w:] P. Bohdziewicz (red.), Menedżer personalny na progu XXI wieku, Ibidem, Łódź, s. 59–70.

Kampioni-Zawadka M. (2014), Wykorzystanie mediów społecznościowych w procesie rekrutacji pracowników i ich wpływ na budowanie wizerunku atrakcyjnego pracodawcy, „Studia Oeconomica Posnaniensia”, nr 2/9, s. 61–80.

Karwowski M. (2009a), Klimat dla kreatywności. Koncepcje, metody, badania, Difin, Warszawa.

Karwowski M. (2009b), Zgłębianie kreatywności. Studia nad pomiarem poziomu i stylu twórczości, Wydawnictwo APS, Warszawa.

Katzenbach J. R. (2000), Peak Performance: Aligning the Hearts and Minds of Your Employees, Harvard Business Press, Boston.

Kaufman J. C., Beghetto R. A. (2009), Beyond Big and Little: The Four c Model of Creativity, „Review of General Psychology”, vol. 13/1, s. 1–12.

Kawka T., Listwan T. (2006), Dobór pracowników, [w:] T. Listwan (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa, s. 101–147.

Kazimierski A. (2017), Jak firmy powinny budować ofertę zatrudnienia, aby zachęcić najlepszych kandydatów do pracy?, „Personel i Zarządzanie”, nr 12/333, s. 8–31.

Kaźmierska K. (1997), Wywiad narracyjny – technika i pojęcia analityczne, [w:] M. Czyżewski, A. Piotrowski, A. Rokuszewska-Pawełek (red.), Biografia a tożsamość narodowa, Katedra Socjologii Kultury UŁ, Łódź, s. 35–44.

Kaźmierska K. (2013), Badanie biograficzne w naukach społecznych, „Przegląd Socjologii Jakościowej”, t. 9, nr 3, s. 6–10.

Kaźmierska K., Schütze F. (2013), Wykorzystanie autobiograficznego wywiadu narracyjnego w badaniach nad konstruowaniem obrazu przeszłości w biografii. Na przykładzie socjologicznego porównania narracji na temat życia w PRL-u i NRD „Przegląd Socjologii Jakościowej”, t. 9, nr 4, s. 122–139.

Kędziora A., Kościelna A. (2017), Pomiędzy projektem a strategią-zarządzanie wydarzeniami muzycznymi w instytucji artystycznej, „Zarządzanie w Kulturze”, nr 18/3, s. 343–358.

Kleinmann M. i in. (2011), A Different Look at Why Selection Procedures Work: The Role of Candidates’ Ability to Identify Criteria, „Organizational Psychology Review”, no. 1/2, 128–146.

Klijn M., Tomic W. (2010), A Review of Creativity within Organizations from a Psychological Perspective, „Journal of Management Development”, vol. 29/4, s. 322–343.

Kłamstwa w CV na polskim rynku pracy-raport z badania ankietowego, IBBC Group, BackgroundScreening Service, https://hrpolska.pl/uploads/Raport_K%C5%82amstwa%20w%20CV%20na%20polskim%20rynku%20pracy.pdf [dostęp: 29.01.2018].

Kociatkiewicz J., Kostera M. (2014), Zaangażowane badania jakościowe, „Problemy Zarządzania”, nr 12/1, s. 9–17.

Konecki K. T. (2000), Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Kostera M. (2011), Wstęp. Badania etnograficzne organizacji, [w:] M. Kostera (red.), Etnografia organizacji. Badania polskich firm i instytucji, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot, s. 9–22.

Kostera M. (2013), Helikon S.A., czyli o sztuce, zarządzaniu i inspiracji, „Zarządzanie Kulturą”, t. 6, nr 2, s. 46–53.

Kohli M. (2012), Biografia: relacja, tekst, metoda, [w:] K. Kaźmierska (red.), Metoda biograficzna w socjologii, NOMOS, Kraków, s. 125–137.

Kowalewski M., Nowak A., Thurow R. (2016), Środowisko twórcze: lokalność, różnicowanie, odróżnianie się, [w:] Kultura od nowa. Badania – trendy – praktyka, Instytut Kultury Miejskiej, Gdańsk, s. 51–59.

Kozielecki J. (1980), A Transgressive Model of Man, „New Ideas in Psychology”, vol. 4, s. 89–105.

Kozielecki J. (2009), Psychotransgresjonizm. Zarys nowego paradygmatu, [w:] J. Kozielecki (red.), Nowe idee w psychologii, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, s. 89–105.

Krajewska-Nieckarz M., Białas K. B. (2013), Proces doboru personelu do wirtualnego zespołu projektowego, „Przedsiębiorczość i Zarządzanie”, t. 14/11 (cz. 1), s. 89–103.

Krawczak E. (2013), Konteksty polskiej socjologii sztuki, Wydawnictwo Uniwrsytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.

Król M. (2012), Profil kreatywnego HR-owca, [w:] A. Lipka (red.), Kształtowanie kreatywnego kapitału ludzkiego (wybrane zagadnienia), „Studia Ekonomiczne”, nr 83, s. 57–70.

Krzyworzeka P. (2011), W obronie rutyny w zarządzaniu. O zachowaniach rutynowych, rytualnych i performatywnych w sytuacjach niepewności, „Master of Business Administration”, vol. 3/110, s. 39–48.

Kubecka M., Białek-Graczyk M. (2016), Jaskółki. Nowe zjawiska w warszawskich instytucjach i nie instytucjach kultury, Towarzystwo Inicjatyw Twórczych „ę”, http://www.nck.pl/media/attachments/317271/Jask%C3%B3%C5%82ki.%20Nowe%20zjawiska%20w%20warszawskich%20instytucjach%20i%20nieinstytucjach%20kultury.pdf [dostęp: 2.11.2017].

Kultura w 2016 roku (2017), GUS, Urząd Statystyczny w Krakowie, Warszawa.

Kvale S. (2004), Interviews. Wprowadzenie do jakościowego wywiadu badawczego, Trans Humana, Białystok.

Lasocińska K. (2009), Badania biograficzne twórców. Rola twórczości w kształtowaniu życia, [w:] K.J. Szmidt (red.), Metody pedagogicznych badań nad twórczością, Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, Łódź, s. 105–146.

Lee B., Fraser I., Fillis I. (2018), Creative Futures for New Contemporary Artists: Opportunities and Barriers, „International Journal of Arts Management”, vol. 20/2, s. 9–19.

Lee B., Fillis I., Lehman K. (2018), Art, Science and Organisational Interactions: Exploring the Value of Artist Residencies on Campus, „Journal of Business Research”, vol. 85, s. 444–451.

Lendzion J., Penc J. (2007), Planowanie zatrudnienia i pozyskiwanie pracowników sprzyjających powodzeniu organizacji, [w:] E. Jędrych (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi dla menedżerów średniego szczebla, Oficyna a Wolters Kluwer business, Kraków.

Limont W. (2010), Pedagogika twórczości, czyli edukacja ku twórczości, [w:] B. Śliwerski (red.), Pedagogika 4, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot, s. 263–289.

Lipka A. (2013), Zastosowanie analizy danych biograficznych do badania przebiegu twórczości w aspekcie pracoholizmu, [w:] A. Lipka, S. Waszczak, A. Winnicka-Wejs, Aktywność twórcza a pracoholizm. Jak utrzymać kapitał kreatywności pracowników?, Difin, Warszawa, s. 81–99.

Lipka A., Waszczak S. (2017), Funkcjonowanie kreatywnych zespołów w kontekście stereotypizacji generacyjnej jako ryzyko w obszarze HR, CeDeWu, Warszawa.

Lipka A., Król M., Winnicka-Wejs A. (2011), Kreatywność i rutyna w działalności personalnej. Granice HR-owego kreacjonizmu, Difin, Warszawa.

Listwan T. (1995), Kształtowanie kadry menedżerskiej firmy, Wydawnictwo Kadry, Wrocław.

Listwan T. (2001), Wpływ menedżera personalnego na rozwój firmy, [w:] P. Bohdziewicz (red.), Menedżer personalny na progu XXI wieku, Ibidem, Łódź, s. 53–58.

Listwan T. (2010) (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa.

Ludwiczyński A. (2001), Kryteria oceny pracy menedżera personalnego, [w:] P. Bohdziewicz (red.), Menedżer personalny na progu XXI wieku, Ibidem, Łódź, s. 127–138.

Magyari-Beck I. (1990), An Introduction to the Framework of Creatology, „Journal of Creative Behaviour”, vol. 24, s. 151–160.

Malewski M. (2012), Metodologia badań społecznych-ortodoksja i refleksyjność, „Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja”, nr 4/60, s. 29–46.

Manzoni B., Caporarello B. (2017), Managing Creative Firms by Adopting a Paradox Framework: The Case of Studio Libeskind, „International Journal of Arts Management”, vol. 20/1, s. 54–62.

Marka Pracodawcy w Polsce (2017), Markapracodawcy.pl, http://markapracodawcy.pl/marka-pracodawcy-polsce/ [dostęp: 7.05.2018].

Markiel K. (2002), Syndrom odpowiedzialności. Optyka samorządowa – Małopolska, [w:] E. Orzechowski (red.), Kultura – gospodarka – media, Centrum Animacji Kultury, Kraków, s. 54–62.

Maźnica Ł. (2013), Kultura – kreatywność – innowacyjność, [w:] J. Hausner, A. Karwińska, J. Purchla (red.), Kultura a rozwój, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa, s. 399–412.

McEntire L. E., Greene-Shortridge T. M. (2011), Recruiting and Selecting Leaders for Innovation: How to Find the Right Leader, „Advances in Developing Human Resources”, vol. 13/3, s. 266–278.

Miles M. B., Huberman A. M. (2000), Analiza danych jakościowych, Trans Humana, Białystok.

Mirski A. (2006), Twórczość jako wyzwanie i szansa dla współczesnego zarządzania, „Zarządzanie w Kulturze”, nr 7, s. 71–93.

Mirski A. (2014), Zarządzanie kreatywnością, twórczością oraz innowacyjnością w instytucji edukacyjnej, [w:] M. Kołodziejski (red.), Twórcza codzienność w kształceniu i wychowaniu, Wydawnictwo Akademii Humanistycznej im. A. Gieysztora, Pułtusk, s. 93–114.

Mizera-Pęczek P. (2016a), Błędy w procesie selekcji pracowników kreatywnych „Marketing i Rynek”, nr 3, s. 631–639 (CD).

Mizera-Pęczek P. (2016b), Antynomies of Creative Attitudes of Employees, „Edukacja Ekonomistów i Menedżerów. Problemy–Innowacje–Projekty”, t. 4/42, s. 155–162.

Mizera-Pęczek P. (2017), Twórczość a profesjonalizm specjalisty zarządzania zasobami ludzkimi w reprezentacjach pojęciowych studentów kierunku zarządzanie zasobami ludzkimi, „Marketing i Rynek”, nr 4, s. 269–276.

Mizera-Pęczek P. (2018), Specyfika organizowania castingu w procesie selekcji artystów, „Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania”, t. 3, nr 52, s. 101–110.

Modrzejewska-Świgulska M. (2014), Twórczość codzienna w narracjach pedagogów, Wydawnictwo Uniwerystetu Łódzkiego, Łódź.

Mooney R. L. (1963), A Conceptual Model for Intergrating for Approaches to the Identification of Creative Talent, [w:] C. W. Taylor, F. Barron (red.), Scientific Creativity: Its Recognition and Development, Wiley, Nowy Jork, s. 331–340.

Morawski M., Mikuła B. (2009), Zarządzanie talentami. Podstawowe procesy i wytyczne tworzenia systemu, „Zarządzanie Zasobami Ludzkimi”, nr 3/4.

Naksianowicz-Gołaszewska M. (1958), Twórczość i osobowość twórcza, KUL, Lublin.

Nalaskowski A. (1998), Społeczne uwarunkowania twórczego rozwoju jednostki, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa.

Namyślak B. (2014), Sektor kreatywny w gospodarce, „Gospodarka Narodowa”, t. 270/2.

Nawrat D. (2013), Twórczość jako źródło innowacyjności zespołów zadaniowych, „Przedsiębiorczość i Zarządzanie”, t. 14/12 (cz. 2 Zarządzanie w XXI wieku. Menedżer innowacyjnej organizacji), s. 77–90.

Nęcka E. (1994), TROP. Twórcze rozwiązywanie problemów, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków.

Nęcka E. (1995), Proces twórczy i jego ograniczenia, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków.

Nęcka E. (2005), Psychologia twórczości, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.

Nowak-Wolna K. (2007), Analiza wytworu jako metoda badania twórczości artystycznej, [w:] W. A. Sacher (red.), Obszary badań naukowych w edukacji artystycznej, Wyższa Szkoła Administracji, Bielsko-Biała.

Oleś P. K., Drat-Ruszczak K. (2015), Osobowość, [w:] J. Strelau, D. Doliński (red.), Psychologia akademicka, t. 1, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, s. 651–764.

Pauli U. (2008), Pozyskiwanie utalentowanych pracowników, [w:] A. Pocztowski (red.), Zarządzanie talentami w organizacji, Oficyna a Wolters Kluwer business, Kraków.

Płosarek U. (2012), EVP gotowane na twardo, https://uplosarek.wordpress.com/2012/05/28/ evp-gotowane-na-twardo/ [dostęp: 25.12.2016].

Pocztowski A. (2001), Jak realizować funkcję personalną w przedsiębiorstwie?, [w:] P. Bohdziewicz (red.), Menedżer personalny na progu XXI wieku, Ibidem, Łódź, s. 9–16.

Pocztowski A., Pauli U. (2013), Profesjonalizacja zarządzania zasobami ludzkimi w małych i średnich przedsiębiorstwach, „Zarządzanie Zasobami Ludzkimi”, nr 3, s. 9–22.

Połeć M. (2013), Artyści uliczni jako przykład nieformalnej organizacji zajmującej się sztuką, „Culture Management/Kulturmanagement/Zarządzanie Kulturą”, nr 6/2, s. 76–82.

Popek S. (2001), Człowiek jako jednostka twórcza, Wydawnictwo UMCS, Lublin.

Praktyki w zarządzaniu talentami w Polsce (2015), House of Skills, https://www.houseofskills.pl/wp-content/uploads/2016/02/Raport-Praktyki-w-zarz%C4%85dzaniutalentami-w-Polsce_final_01.02.2016.pdf [dostęp: 26.06.2018].

Proctor T. (1998), Zarządzanie twórcze, Gebethner i Spółka, Warszawa.

Pufal-Struzik I. (2006), Podmiotowe i społeczne warunki twórczej aktywności artystów, Wszechnica Świętokrzyska, Kielce.

Rokuszewska-Pawełek A. (1996), Miejsce biografii w socjologii interpretatywnej. Progam socjologii biografistycznej Fritza Schützego, „ASK”, nr 1, s. 37–54.

Rooney B., Belli M. L. (2011), Directors Tell the Story. Master the Craft of Television and Film Directing, Focal Press, Boston, s. 23–33.

Rozmowa kwalifikacyjna: Jak się przygotować i dostać pracę? (7 rad) (2017), Interviewme.pl, https://interviewme.pl/blog/rozmowa-kwalifikacyjna-7-najczestszych-bledow [dostęp: 29.01.2018].

Rozmowa kwalifikacyjna: Pytania i najlepsze odpowiedzi (Przykłady) (2018), Interviewme.pl, https://interviewme.pl/blog/pytania-na-rozmowie-kwalifikacyjnej [dostęp: 29.01.2018].

Rószkiewicz M. i in. (2013), Projektowanie badań społeczno-ekonomicznych. Rekomendacje i praktyka badawcza, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Sadowski M. (2014), Reżyseria obsady – casting i wybór aktorów są decydujące dla filmu, Audiowizualni.pl, http://www.audiowizualni.pl/index.php/development-filmowy/development-produkcyjny/problematyka-developmentu-produkcyjnego/8726-rezyseriaobsady-casting-i-wybor-aktorow-sa-decydujace-dla-filmu [dostęp: 28.11.2017].

Salwa O. (2014), Reżyser castingu: wirtuoz drugich skrzypiec, „Magazyn Filmowy”, nr 5, https://www.sfp.org.pl/wydarzenia,5,18885,1,1,Rezyser-castingu-wirtuoz-drugich-skrzypiec.html [dostęp: 28.11.2017].

Schenk J. W. (2016), Siła duetów. W poszukiwaniu istoty innowacji w twórczych tandemach, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Schulz R. (1990), Twórczość – społeczne aspekty zjawiska, PWN, Warszawa.

Schulz R. (1994), Twórczość pedagogiczna. Elementy teorii i badań, IBE, Warszawa.

Sękowski A. (2004), Inteligencja, twórczość, mądrość a wybitne zdolności, [w:] A. Sękowski (red.), Psychologia zdolności. Współczesne kierunki badań, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, s. 173–192.

Siechowicz P., Wiśniewska A. (2015), „Ciekawe czasy” finansowania kultury samorządowej, Kultura Samorządowa 25+, http://www.nck.pl/media/attachments/314261/Ciekawe%20czasy%20finansowania%20kultury%20samorz%C4%85dowej_Yjn4yJz.pdf [dostęp: 28.11.2017].

Sławecki B. (2012), Znaczenie paradygmatów w badaniach jakościowych, [w:] D. Jemielniak (red.), Badania jakościowe. Podejścia i teorie, t. 1, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, s. 78–79.

Sobol E. (red.) (2002), Nowy słownik języka polskiego PWN, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Sokół A. (2015), Zarządzanie twórczością w organizacji, Koncepcja, metody i narzędzia, CeDeWu, Warszawa.

Sołowiej J. (1997), Psychologia twórczości, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.

Sosa R., Connor A. (2018), Innovation Teams and Organizational Creativity: Reasoning with Computational Simulations, „The Journal of Design, Economics, and Innovation”, vol. 4/2, s. 157–170.

Stein M. (1953), Creativity and Culture, „Journal of Psychology”, vol. 36, s. 311–322.

Sternberg R. J. (2012), The Assessment of Creativity: An Investment-based Approach, „Creativity Research Journal”, vol. 24/1, s. 3–12.

Stoner J. A. F., Wankel Ch. (1994), Kierowanie, Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.

Strużyna J. (2014), Krytyczne spojrzenie na współczesne zarządzanie zasobami ludzkimi – wyzwanie wieku dojrzałego teorii i praktyki, [w:] Z. Antczak, S. Borkowska (red.), Przyszłość zarządzania zasobami ludzkimi. Dylematy i wyzwania, Difin, Warszawa, s. 32–34.

Strzałecki A., Kot D. (2000), Osobowościowe wymiary twórczej przedsiębiorczości, „Przegląd Psychologiczny”, t. 43/3, s. 351–360.

Sułkowski Ł. (2011), Rozwój metodologii w naukach o zarządzaniu, [w:] W. Czakon (red.), Podstawy metodologii badań w naukach o zarządzaniu, Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa, s. 30.

Sytuacja artystów w Polsce (2017), Narodowe Centrum Kultury, http://nck.pl/badania/projekty-badawcze/raport-sytuacja-artystow-w-polsce [dostęp: 27.01.2018].

Szmidt K. J. (2007), Pedagogika twórczości, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.

Szmidt K. J. (2009), Współczesne podejścia w pedagogicznych badaniach nad twórczością: przegląd wybranyh stanowisk, [w:] K. J. Szmidt (red.), Metody pedagogicznych badań nad twórczością, Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, Łódź, s. 11–28.

Szmidt K. J. (2013), Pedagogika twórczości, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot.

Szymaniak J. (2013), Metoda biograficzna w pedagogice, „Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość”, t. 10, s. 365–381.

Środa-Murawska S. (2013), Przestrzenny zasięg oddziaływania instytucji artystycznej nieposiadającej swojej siedziby, „Miasto – Sztuka – Nauka – Gospodarka”, s. 68–76.

Tatarkiewicz W. (1988), Dzieje sześciu pojęć: sztuka, piękno, forma, twórczość, odtwórczość, przeżycie estetyczne, PWN, Warszawa.

Taylor I. A. (1975), An Emerging View of Creative Actions, „Perspectives in Creativity”, s. 297–325.

Torrington D., Hall L. (1998), Human Resource Management, Prentice Hall, London.

Towse R. (2011), Ekonomia kultury. Kompendium, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa.

Trendy HR 2017. Zmiana zasad w erze cyfryzacji (2017), Deloitte, https://www2.deloitte.com/pl/pl/pages/human-capital/articles/raport-trendy-hr-2017.html [dostęp: 27.01.2018].

Ulrich D. (1997), Human Resource Management. The Next Agenda for Adding Value and Delivering Results, Harvard Business School Press, Boston.

Ulrich D., Brockbank W. (2013), Tworzenie wartości przez dział HR, Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa.

Ulrich D. i in. (2010), Nowoczesne zarządzanie zasobami ludzkimi. Transformacja zgodna z oczekiwaniami klientów i inwestorów, Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa.

Wagner I. (2005), Sprzężenie karier. Konstrukcja karier w środowiskach artystycznych i intelektualnych, „Przegląd Socjologii Jakościowej”, t. 1, nr 1, s. 20–41.

Węgłowska-Rzepa K. (2011), Aktywna wyobraźnia – odkrywanie twórczych potencjałów psyche, [w:] B. Bartosz, A. Keplinger, M. Straś-Romanowska (red.), Transgresje – innowacje – twórczość, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, s. 52–70.

Włodarek J., Ziółkowski M. (red.) (1990), Metoda biograficzna w socjologii, PWN, Warszawa–Poznań.

Wojtaszczyk K. (2016), The Idea and Instruments for Building a Positive Candidate Experience, „WEI International Academic Conference Proceedings”, vol. 5, s. 70–76.

Wojtaszczyk K., Mizera-Pęczek P. (2016), Propozycja wartości zatrudnienia a zaangażowanie pracowników sektora kultury, Wydawnictwo SIZ, Łódź.

Wojtczuk-Turek A. (2015), Artefakty w badaniach jakościowych w naukach o zarządzaniu-wybrane problemy, „Organizacja i Kierowanie”, nr 2/167, s. 11–36.

Wortal Publicznych Służb Zatrudnienia, Wyszukiwarka Zawodów i specjalności, http://psz.praca.gov.pl/rynek-pracy/bazy-danych/klasyfikacja-zawodow-i-specjalnosci/wyszukiwarka-opisow-zawodow//-/klasyfikacja_zawodow/zawod/242309?_jobclas-sifi ationportlet_WAR_nnkportlet_backUrl=http%3A%2F%2Fpsz.praca.gov.pl%2Frynek-pracy%2Fbazy-danych%2Fklasyfikacja-zawodow-i-specjalnosci%2Fwyszukiwarka-opisow-zawodow%2F%3Fp_p_id%3Djobclassificationportlet_WAR_nnkportlet%26p_p_lifecycle%3D0%26p_p_state%3Dnormal%26p_p_mode%3Dview%26p_p_col_id%3Dcolumn-1%26p_p_col_count%3D1%26_jobclassificationportlet_WAR_nnkportlet_query%3D242309 [dostęp: 3.02.2018].

Wróblewska M. (2015a), Kompetencje twórcze w dorosłości, Trans Humana, Białystok.

Wróblewska M. (2015b), Podmiotowe kompetencje twórcze i transgresja w perspektywie inwestycyjnej i zarządzania, „Ekonomia i Środowisko”, nr 1/52, s. 160–168.

Wróblewski Ł. (2015), Innowacje w procesie budowania wartości instytucji kultury, [w:] J. Kurowska-Pysz, Ł. Wróblewski (red.), Wybrane problemy zarządzania i marketingu w instytucjach kultury, Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej, Dąbrowa Górnicza.

Varbanova L. (2015), Zarządzanie strategiczne w kulturze, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa.

Yu K. Y. T., Davis H. M. (2017), Integrating Job Search Behavior into the Study of Job Seekers’ Employer Knowledge and Organizational Attraction, „The International Journal of Human Resource Management”, nr 30/9, s. 1448–1476.

Zadłużny M. (2014), Twórczość w polu działalności animatora kultury, „Dyskursy Młodych Andragogów”, nr 15, s. 213–226.

Zadłużny M. (2015), Biograficzne konteksty formowania się postawy twórczej, „Dyskursy Młodych Andragogów”, nr 16, s. 231–248.

Zych B. (2011), Kandydaci 2.0 – raport z badań, http://hrstandard.pl/2011/05/30/kandydaci-nie-chca-aplikowac-do-pracy-na-facebooku/ [dostęp: 28.01.2018].

Zych B. (2015), Pierwszy w Polsce raport: „Kłamstwa w CV na polskim rynku pracy”, http://hrstandard.pl/2015/10/21/pierwszy-w-polsce-raport-klamstwa-w-cv-na-polskimrynku-pracy/ [dostęp: 25.01.2018].