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Przygotowana z okazji jubileuszu studiów romanistycznych w Uniwersytecie Łódzkim publikacja stanowi wielogłosową refleksję na temat sztuki życia/przeżycia, odżycia (odrodzenia). Tak sformułowany temat eksponuje problematykę przełomu, przewartościowania dotychczasowego modus vivendi, ale także kwestię relacji z czasem, motyw przemijania, powrotów, wreszcie trwania. Na gruncie studiów literackich temat ten został uchwycony z punktu widzenia sztuki życia rozumianej jako zespół intelektualnych, emocjonalnych, duchowych i moralnych postaw jednostki wobec istnienia w określonych wspólnotach i w konkretnych warunkach historycznych i społeczno-politycznych.
O naukowym charakterze publikacji decyduje dobór i układ treści, analizujących opisaną problematykę w oparciu o szeroki korpus tekstów z różnych epok i krajów romańskiego obszaru językowego, przy zastosowaniu wielu metodologii i wykorzystaniu obszernej, starannie dobranej bibliografii.
Publikacja skierowana jest do szerokiego grona odbiorców: studentów, literaturoznawców, miłośników literatury władających językami romańskimi, co stwarza możliwość wywarcia znaczącego wpływu społecznego.
Formée à la fois aux lettres classiques et aux littératures françaises et italiennes, Magdalena
Koźluk, maîtresse de conférences HDR à l’Université de Łódź (Pologne), s’intéresse aux
usages de la rhétorique classique et à certains types de discours – notamment le discours
médical – à la Renaissance, ainsi qu’à l’humanisme comme mode de transmission et de
représentation de l’Antiquité. Outre une cinquantaine d’articles, elle a publié L’Esculape et
son art à la Renaissance. Le discours préfaciel dans les ouvrages français de médecine (1528-1628),
(Classiques Garnier, 2012) et L’Art de vivre longuement sous le nom de Médée de Pierre Jacquelot
(Classiques Garnier, 2021). Dans ses travaux, elle aborde la problématique du discours
médical sous l’angle de l’histoire de la rhétorique, de la pensée et de l’écriture médicales
comme sous celui de l’art emblématique. Elle travaille également sur la bibliographie matérielle
et historique appliquée aux ouvrages médicaux du XVIe et du début du XVIIe siècle.
– professore ordinario dell’Università di Łódź, Polonia, Direttore generale
del periodico scientifico Collectanea Philologica, membro del Comitato delle scienze
della cultura antica della PAN, della Classical Association ed altri. I suoi interessi di ricerca
includono il teatro ed il dramma greco, la filosofia greca e la ricezione della cultura antica
soprattutto all’interno della cultura italiana. È autrice delle monografie: Człowiek Eurypidesa;
Anthropeia physis come dramatis persona in Euripide; Innowacje mitologiczne i dramaturgiczne
Eurypidesa; è coautrice del tomo Starożytny teatr i dramat w świetle pism scholiastów.
Docteure en Philologie française, Mª Ángeles Llorca Tonda est maître de conférences
à l’Université d’Alicante, en Espagne. Spécialiste en littérature d’expression française du
XVIIIe siècle et du Moyen Âge, ses lignes de recherche comprennent l’étude des textes hagiographiques
médiévaux, sous une perspective comparatiste, les études de genre et l’innovation
éducative. Elle fait partie des groupes de recherche : « Explanat : recerques de
llengua i literatura catalanes (EXPLANAT) » et « Discursos, textos, contextos e interculturalidad
en los estudios francófonos (ICLLIT) » de l’Université d’Alicante. Actuellement,
elle est chercheuse dans le projet I+D « La literatura hagiográfica catalana: fuentes, ediciones
y estudios » (FFI2017-83950-P) (2018-2021).
Marta Elżbieta Trębska est diplômée de l’Institut d’études romanes et du Département de
philologie classique de l’Université de Lodz. Depuis 2018, elle prépare sa thèse de doctorat
dans le programme de cotutelle sous la direction du prof. Witold Konstanty Pietrzak (Université
de Lodz) et de la prof. Nathalie Grande (Université de Nantes). Sa thèse concerne
Les Occurrences remarquables de Jean-Pierre Camus parues en 1628 et sera la première édition
critique de ce texte. Ses intérêts scientifiques portent sur les récits exemplaires des
XVIe et XVIIe siècles, la réception de l’Antiquité dans la littérature de l’Ancien Régime et
les histoires dévotes de Jean-Pierre Camus.
Formée à la fois aux lettres classiques et aux littératures françaises et italiennes, Magdalena
Koźluk, maîtresse de conférences HDR à l’Université de Łódź (Pologne), s’intéresse aux
usages de la rhétorique classique et à certains types de discours – notamment le discours
médical – à la Renaissance, ainsi qu’à l’humanisme comme mode de transmission et de
représentation de l’Antiquité. Outre une cinquantaine d’articles, elle a publié L’Esculape et
son art à la Renaissance. Le discours préfaciel dans les ouvrages français de médecine (1528-1628),
(Classiques Garnier, 2012) et L’Art de vivre longuement sous le nom de Médée de Pierre Jacquelot
(Classiques Garnier, 2021). Dans ses travaux, elle aborde la problématique du discours
médical sous l’angle de l’histoire de la rhétorique, de la pensée et de l’écriture médicales
comme sous celui de l’art emblématique. Elle travaille également sur la bibliographie matérielle
et historique appliquée aux ouvrages médicaux du XVIe et du début du XVIIe siècle.
Witold Konstanty Pietrzak est professeur de littérature française de la Renaissance à l’Institut
d’Études Romanes de l’Université de Lodz. Il s’intéresse aux formes narratives brèves,
à la rhétorique exemplaire et aux questions historiques de genre. Il travaille sur une édition
critique de la Continuation des histoires tragiques de François de Belleforest.
Monika Kulesza est maître de conférences HDR à l’Institut d’Études Romanes à Université
de Varsovie. Ses recherches portent sur le roman et le théâtre français des femmes et
sur l’épistolaire des XVIIe et XVIIIe siècles. Son habilitation date de 2011, elle a publié une
soixantaine d’articles et deux monographies : L’Amour de la morale, la morale de l’amour. Les
Romans de Catherine Bernard, Warszawa, Wydział Neofilologii UW, 2010, p. 256 et Le Romanesque
dans les Lettres de Madame de Sévigné, Francfort-sur-le-Main, Peter Lang Edition,
série Études de linguistique, littérature et art, vol. 4, 2014, p. 174.
Małgorzata Sokołowicz, maîtresse de conférences HDR à l’Institut d’études romanes de
l’Université de Varsovie et à l’Université de musique Frédéric-Chopin, membre associée
du laboratoire CERCLE de l’Université de Lorraine, est l’auteure des livres La Catégorie du
héros romantique dans la poésie française et polonaise au XIXe siècle (2014), Orientalisme, colonialisme,
interculturalité. L’oeuvre d’Aline Réveillaud de Lens (2020) et d’une soixantaine d’articles
sur les relations entre littérature et art, l’orientalisme, les relations de voyage et l’écriture
(post)coloniale.
Krzysztof Jarosz travaille sur la littérature de langue française. Auteur de 3 livres (sur
H. Aquin, J. Giono et R. Lalonde) et de plus de 80 articles. Traducteur (plus de 20 ouvrages
philosophiques et littéraires). Rédacteur en chef de 2 revues scientifiques (2006-2028 et
2007-2013), ancien président de l’Association polonaise d’études canadiennes (2007-2013),
membre de plusieurs sociétés scientifiques, de 2011 à 2018 chroniqueur de la section d’essais
littéraires dans la revue canadienne Voix & images).
Anna Ledwina est docteur habilitée ès lettres françaises, maître de conférences, professeur
de l’Université d’Opole (Pologne) dans la Chaire de Littératures française et francophone,
membre des associations suivantes : Société Internationale Marguerite Duras, Adeffi, Cité
des Dames, ATRP Plejada. Auteure de : Les Représentations de la transgression dans l’oeuvre
de Marguerite Duras sur l’exemple des romans « Un Barrage contre le Pacifique », « Moderato
cantabile » et « L’Amant » (2013) ; Du duo vers le trio amoureux : figures beauvoiriennes de l’altérité
(2019) ; rédactrice scientifique des volumes : La transgression dans la littérature française
et francophone (2015) et L’enfant dans la littérature d’expression française et francophone (2019).
Sa recherche se focalise sur la littérature française du XXe siècle. Ses centres d’intérêt actuels
sont les suivants : altérité, construction(s) identitaire(s), anthropologie culturelle des sexes.
Tomasz Kaczmarek enseigne la langue et la littérature (italienne et française) à l’Université
de Łódź. Thèse sur l’oeuvre de Henri-René Lenormand. Habilitation sur le personnage
dans le théâtre français face à la tradition de l’expressionnisme européen. Publications sur
le théâtre français, italien et polonais dans le contexte des avant-gardes du XXe siècle.
Krystyna Modrzejewska est professeure à l’Université d’Opole (Pologne). Elle est l’auteure
d’études sur la réception du théâtre français contemporain en Pologne (monographie publiée
en 1993), sur l’identité du personnage dans le théâtre français du XXe siècle (féminine,
monographie publiée en 1997, et masculine, en 2004), l’art de la séduction dans le théâtre
français du XXe siècle (monographie publiée à Paris en 2009). La condition humaine dans la
littérature française du XXe siècle se décline en quatre monographies publiées en 2010, 2015
à Paris, 2017, 2020. Organisatrice de nombreux colloques internationaux, rédactrice d’actes
de colloques et participante. Elle est la rédactrice en chef de Literaport, revue annuelle de
littérature francophone.
Annie Urbanik-Rizk, ancienne élève de l’ENS de Fontenay-aux-Roses, agrégée de Lettres
Modernes, docteur ès Lettres (littérature comparée). Professeur honoraire en classe préparatoire
littéraire à l’ENS Lyon (Académie de Créteil). Objets d’étude : littérature comparée,
domaine anglais et allemand, littérature du XIXe et du XXe siècle (Flaubert, Zola, Mirbeau,
Apollinaire, Claude Simon), littérature francophone (Senghor, Césaire, Kourouma). Auteur
de la thèse « Du romantisme à la modernité : écriture mythologique et transfiguration du
quotidien dans les oeuvres de Michel Tournier » et de quelques ouvrages sur la littérature
du XIXe (par exemple, L’Éducation sentimentale de Flaubert, roman d’éducation à rebours ?) et
du XXe siècle ainsi que sur le surréalisme (Texte et image dans Nadja de Breton). A participé
à de nombreux colloques et publié de nombreux articles portant sur le XIXe ou le XXe siècle
ainsi que sur des thèmes d’esthétique.
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Dariusz Krawczyk est maître de conférences à l’Université de Varsovie. Intéressé surtout
par les questions qui se trouvent au carrefour de la littérature, de la religion et de l’histoire
des idées, il consacre ses travaux à la poésie de la première Renaissance française, surtout
à Marguerite de Navarre et aux poètes du cercle de Clément Marot.
Laure Lévêque est professeur de littérature française à l’Université de Toulon. Elle travaille
sur l’écriture de l’histoire dans le long XIXe siècle et s’intéresse notamment à la part des élaborations
imaginaires et idéologiques dans la transmission et la construction des référents
culturels, aux recompositions symboliques qui travaillent l’imaginaire des sociétés et les
idéologies du pouvoir et à la sélection des composantes appelées à former le fonds d’une
culture commune. Spécialiste des rapports entre littérature et histoire comme entre littérature
et politique, elle s’intéresse à l’écriture des conflits, aux rapports de domination et à la
négociation d’une vulgate entre culture dominante et culture dominée. Elle est notamment
l’auteur de Le Roman de l’histoire (L’Harmattan, 2001), Penser la nation, mémoire et imaginaire
en révolutions (L’Harmattan, 2011), Jules Verne, un lanceur d’alerte dans le meilleur des mondes
(L’Harmattan, 2019) et, avec Monique Clavel-Lévêque, de Rome et l’histoire. Quand le mythe
fait écran (L’Harmattan, 2017).
Kawthar Ayed est docteure en littérature comparée, spécialiste en littérature d’anticipation
dystopique et de science-fiction, maître-assistante à l’Université de Tunis et membre actif
du laboratoire IMIAC. Elle a publié de nombreux articles en Tunisie, France, Espagne,
Syrie, Canada. Mène actuellement des recherches sur la dimension subversive de la littérature
d’anticipation utopique.
Jean Bebdika est journaliste politique et docteur ès lettres, spécialiste de poésie camerounaise
contemporaine. Jeune chercheur camerounais de 30 ans, il a étudié la littérature comparée
à l’Université de Ngaoundéré du Cameroun, et s’intéresse à l’imaginaire eschatologique
dans les littératures de science-fiction post-apocalyptique.
Jędrzej Pawlicki ‒ maître de conférences à l’Université Adam Mickiewicz à Poznań. Il s’intéresse
à l’histoire de l’Algérie, aux débuts de l’islam dans les littératures maghrébines
et à la pensée postséculière. Il a publié des articles, entre autres, sur Assia Djebar, Driss
Chraïbi, Boualem Sansal, Samir Toumi et Yasmina Khadra.
Ewa Kalinowska, HDR, enseigne à l’Institut de Linguistique Appliquée de l’Université de
Varsovie. Ses recherches concernent les littératures d’expression française de l’Afrique subsaharienne
et des îles de l’Océan Indien. Elle a participé à plusieurs conférences, sessions
d’études et congrès, liés à la littérature et à la didactique du FLE – en Pologne et à l’étranger
(Liège, Porto, Prague, Budapest, Québec, Durban, Ouidah, etc.). Elle a publié une monographie
consacrée à l’engagement exprimé dans des oeuvres romanesques d’Afrique :
Diseurs de vérité. Conceptions et enjeux de l’écriture engagée dans le roman africain de langue
française (Lublin, Werset, 2018). Elle est l’auteure de plusieurs articles.
Anna Szkonter-Bochniak – maître de conférences à l’Université de Technologie de Gliwice
(Politechnika Śląska) à l’Institut de Recherche sur l’Éducation et sur la Communication
(Instytut Badań nad Edukacją i Komunikacją). Elle est l’auteure d’une monographie (L’Analyse
de l’« effet-personnage » dans les romans d’Ananda Devi, 2020) et de plusieurs articles sur
la littérature francophone. Dans ses recherches, elle s’intéresse à la littérature francophone,
à la culture et à la traduction notamment dans le domaine littéraire.
Stefano Cavallo, Ph. D è docente di lingua, letteratura, gestualità e cultura italiana presso la
Facoltà di Lettere dell’Università di Łódź, Polonia – Dipartimento di Italianistica. Nell’ambito
della ricerca scientifica, si interessa di autori contemporanei in lingua italiana; in passato si è occupato di studi linguistico-letterari e anche letterario-teatrali, ha collaborato
con la Cattedra di Letteratura del viaggio dell’Università degli Studi della Tuscia, Viterbo.
Sì è laureato cum laude presso la Facoltà di Lettere dell’Università La Sapienza di Roma
con una tesi su Giovanni Verga (Giovanni Verga, il passaggio dalla novella al dramma). È stato
giornalista professionista per la pagina culturale di Radio Vaticana (Città del Vaticano)
e per diverse testate giornalistiche italiane. Si occupa anche di produzione letteraria (Paoline,
2010; Diapason, 2009; Radio Vaticana 2009; La Lontra, 2006; RAI-Radio 1, 2005; Città
nuova, 2003; B&C, 2003). Tra le sue ultime pubblicazioni scientifiche: S. Cavallo, Analisi di
enunciati ironici nella lingua italiana della cultura e dei media tra la fine del XX secolo e l’inizio del
XXI, Łódź, WUŁ, 2019.
Małgorzata Puto, docente presso il Dipartimento di Italianistica dell’Università di Slesia,
laureata in lettere, dottore di ricerca in scienze umanistiche. Si occupa di letteratura italiana
contemporanea. Ha pubblicato una monografia sul fenomeno della mimesi in letteratura
ed articoli vari dedicati ai fenomeni culturali e letterari presenti nella letteratura italiana.
Dominika Kobylska – dottoranda della Scuola Dottorale di Studi Umanistici dell’Università
di Łódź, master in filologia italiana presso l’Istituto di Romanistica con la tesi magistrale
Mondo di bambini rappresentato nei romanzi di Niccolò Ammaniti. Nella sua ricerca si
occupa della letteratura italiana del XX secolo e del nuovo millennio. I suoi saggi scientifici
includono tra l’altro: Przyjaźń czy rywalizacja? Analiza relacji między dziećmi w powieściach
Niccolò Ammanitiego (2019) dedicato alle opere di Ammaniti o Globalizacja okiem Alda Novego
– o włoskości w postmodernistycznym świecie (2021) in cui si concentra sull’aspetto dell’italianità
dissolvente nel mondo globalizzato mostrato nei testi di Aldo Nove. È anche redattrice
della monografia Sperimentare ed esprimere italianità. Aspetti letterari e culturali (2021) che
raduna gli interventi degli studiosi polacchi e italiani e del periodico “ItaliAMO” curato
dagli studenti e dottorandi dell’Università di Łódź.
Karolina Kopańska (nata nel 1983 a Toruń, Polonia), laureata in Filologia Italiana (Ateneum
Szkoła Wyższa Gdańsk ‒ 2016), dottoranda della Prof.ssa Dorota Karwacka-Pastor (Università
di Danzica). Autrice di articoli e capitoli in monografie nell’ambito di letteratura italiana.
Interessi di ricerca: relazioni uomo – natura e uomo – progresso tecnologico nella letteratura.
Amán Rosales Rodríguez (dr hab.) es docente-investigador en la Universidad Adam
Mickiewicz de Poznań (Departamento de Estudios Hispánicos) y en la Universidad
de Łódź (Cátedra de Filología Española). Campo general de trabajo docente: literatura y pensamiento de América Latina. Su labor investigativa se concentra sobre todo en
la ensayística y crítica cultural contemporánea. Se interesa por problemas de filosofía
y sociología de la cultura, así como de antropología cultural en relación con la teoría
y creación literaria. Ha publicado sus artículos en revistas especializadas polacas y del
extranjero.
Agnieszka Kłosińska-Nachin es profesora de Literatura Española en el Departamento de
Filología Española (Facultad de Filología, Universidad de Łódź). Sus principales líneas
de investigación se centran en la narrativa de Miguel de Unamuno, en la prosa modernista
hispánica y, últimamente, en la literatura comparada. Es autora, entre otros, de Monólogo
interior. Técnica narrativa y visión del mundo (2001) y Miguel de Unamuno y el modernismo.
Aproximación a la prosa unamuniana (2011).
Ewa Kobyłecka-Piwońska es profesora de literatura hispanoamericana en la Universidad
de Łódź. Sus intereses científicos se orientan hacia la literatura comparada (polaca y latinoamericana),
la literatura latinoamericana judía y la narrativa actual.
Mylène Mandart, profesora de FLE en la enseña secundaria obligatoria y bachillerato.
Investigadora en literatura rumana, y filóloga de lenguas románicas, está realizando un
estudio del corpus de obras de Ana Blandiana para la obtención del título de Doctora en
Estudios Literarios con la Universidad Complutense de Madrid.
Luca Cerullo es Doctor en Literaturas Romances (Nápoles, 2013) y Profesor Ayudante Doctor
por la universidad de Palermo. Sus principales intereses versan sobre la novela femenina
de posguerra, la narrativa del exilio y los estudios culturales. Ha publicado Cuerpos inasibles
y almas huidizas. El personaje en Carmen Laforet (Benilde, 2019), y ha coordenado, junto
con Yasmina Romero Morales, Incómodas. Escritoras españolas en el franquismo (Eolas, 2020).
Davide Artico è titolare di Abilitazione Scientifica Nazionale italiana (2017), è dottore di
ricerca in Storia contemporanea (Torino 2004) e dottore di ricerca in Discipline umanistiche
a indirizzo letterario (Wrocław 2007). Ha pubblicato tre monografie ed oltre quaranta
articoli in collettanee e riviste scientifiche in Polonia, Italia, Germania, Slovenia e Stati Uniti.
Da 23 anni insegna al Dipartimento di Lingue e letterature romanze dell’Università di
Breslavia. È stato relatore o controrelatore di oltre 50 tesi di laurea.
Beata Baczyńska (Uniwersytet Wrocławski) es hispanista y especialista en estudios teatrales.
Ha participado en la edición crítica de los Autos sacramentales completos de Calderón
(GRISO, Universidad de Navarra). Actualmente forma parte del Grupo PROTEO y colabora
en la edición de las Comedias Agustín Moreto (PROTEO, Universidad de Burgos). Es
autora de numerosos trabajos dedicados al teatro español y polaco, en especial, a la presencia
de la dramaturgia hispánica áurea en la tradición teatral polaca; es colaboradora de
The Grotowski Institute en Wrocław. En 2019, el rey Felipe VI le otorgó la Encomienda de la
Orden del Mérito Civil.
Valérie Cavallo est docteure en esthétique, sciences et technologies des arts de l’université
Paris 8 et chercheuse associée au laboratoire Arts des images et art contemporain, ainsi qu’au
labex ArtsH2H de l’université Paris Lumières. À travers la photographie, l’image-mouvement
et la littérature, ses travaux portent sur le sensible, dont elle approche une poétique
de l’intime et une condition esthétique de l’exister. Résolument transdisciplinaires, ses recherches
s’intéressent aux subjectivités contemporaines et à leurs modes d’expression.
Anna Miller-Klejsa laureata in Film Studies e filologia italiana; è docente all’Università di
Lodz (Dip. di Italianistica). La sua tesi di dottorato si è concentrata sulle rappresentazioni
della storia italiana del XX secolo nel cinema di finzione. Recentemente ha co-editato un
volume sul cinema italiano dopo il 1980 (Kino włoskie po 1980 roku) e sta attualmente realizzando
un progetto sulle relazioni cinematografiche polacco-italiane.
Joanna Warmuzińska-Rogóż est docteure habilitée à diriger les recherches, professeure
à l’Institut d’Études littéraires et à la philologie romane de l’Université de Silésie. L’auteure
de deux monographies (De Langlois à Tringlot. L’effet-personnage dans les Chroniques
romanesques de Jean Giono – analyse sémiopragmatique, 2009 ; Szkice o przekładzie literackim.
Literatura rodem z Quebecu w Polsce, 2016 – Prix Pierre Savard), co-rédactrice du 3e numéro
de TransCanadiana (2010) et des 13e et 18e numéros de Romanica Silesiana (2018, 2020), co-auteure,
avec Krzysztof Jarosz, d’Antologia współczesnej noweli quebeckiej (2011) et auteure de
nombreux articles sur la littérature québécoise et la traduction littéraire.
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Opublikowane: 6 marca 2025
Monografia „Łódź poprzez wieki. Historia miasta” redagowana przez naukowców z Uniwersytetu Łódzkiego zdobyła już rzeszę oddanych czytelników. Tymczasem w Wydawnictwie UŁ ukazała się kolejna książka o naszym mieście...
Opublikowane: 6 marca 2025
Zapraszamy na spotkanie wokół książki „Niezależni producenci. Studio Filmowe im. Karola Irzykowskiego w latach 1981–2005”.
Opublikowane: 30 stycznia 2025
Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży jest kluczowym tematem w działaniach profilaktycznych skierowanych do młodych ludzi.