Szacowanie zapotrzebowania na usługi społeczne dla dzieci i młodzieży oraz ich rodzin w powiatach województwa łódzkiego

Acedański J., Hadaś-Dyduch M., Szkutnik W. (2016). Prognozowanie zjawisk ekonomicznych i finansowych. Cz. 1: Prognozowanie z Excelem. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego.

Adamski F. (1982). Socjologia małżeństwa i rodziny. Wydawnictwo Naukowe PWN.

Adamski F. (2002). Rodzina: Wymiar społeczno-kulturowy. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Afifi T.O., Mota N., Sareen J., MacMillan H.L. (2017). The relationships between harsh physical punishment and child maltreatment in childhood and intimate partner violence in adulthood. BMC Public Health, 17(1), 493. https://doi.org/10.1186/s12889017-4359-8.

Arczewska M. (2017). Dobro dziecka jako przedmiot troski społecznej. NOMOS.

Arndt H. W. (1987). Economic Development: The History of an Idea. University of Chicago Press.

Babis H., Flejterski S. (red.). (2005). Współczesna ekonomika usług. Wydawnictwo Naukowe PWN.

Balcerowicz-Szkutnik M., Wąsiowicz J. (2017). Pokolenie NEETs na rynku pracy – aktualne problemy. https://www.sbc.org.pl/dlibra/publication/292925/edition/276796.

Bal-Domańska B. (2022). Inclusiveness of European Union labour markets in relation to young people. Wiadomości Statystyczne, 67(3). https://doi.org/10.5604/01.3001.0015.8064

Barro R. J. i Lee J-W. (1993). International comparisons of educational. Journal of Monetary Economics Elsevier, 32(3), 363-394.

Białobrzeska K. (2000). Wpływ ubóstwa na funkcjonowanie dziecka w środowisku szkolnym. [W:]. M. Orłowska, L. Malinowski (red.), Praca socjalna w poszukiwaniu metod i narzędzi. Żak.

Bitner M., Luberadzka-Gruca J., Wojtasińska E., Skalec A., Kulig B., Kwaśniewska-Sadkowska A., Iwanowski D. (2018). Postępy deinstytucjonalizacji pieczy zastępczej. WiseEuropa.

Black D.A., Heyman R.E., Smith Slep A.M. (2001). Risk factors for child physical abuse. Aggression and Violent Behavior, 6(2), 121-188. https://doi.org/10.1016/S13591789(00)00021-5.

Blumer H. (1971). Social Problems as Collective Behavior. Social Problems, 18(3), 298-306. https://doi.org/10.2307/799797.

Błaszczyk M. (2020). Rzeczywista liczba dzieci i młodzieży przebywających w instytucjonalnych formach opieki całkowitej w Polsce a wyzwania procesu deinstytucjonalizacji. Ekonomia Międzynarodowa, (32), 250-266. https://doi.org/10.18778/2082-4440.32.01.

Bos K., Zeanah C., Fox N., Drury S., Nelson C. (2011). Psychiatric Outcomes in Young Children with a History of Institutionalization. Harvard review of psychiatry, 19, 15-24. https://doi.org/10.3109/10673229.2011.549773.

BPPWŁ (2021). Strategia Rozwoju Województwa Łódzkiego 2030. https://strategia.lodzkie.pl/strategia-rozwoju-wl-2030/.

BPPWŁ (2023). Analiza przyczyn występowania białych plam w zakresie miejsc wychowania przedszkolnego w województwie łódzkim. Raport niepublikowany.

Brandstaetter A., Herrmann P., Jaroszewska E., O’Connell C., Witkowska M. (red.). (2010). Definiowanie usług socjalnych w kontekście europejskim ‒ od ogółu do szczegółu. Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP: Dom Wydawniczy Elipsa.

Browne K. (2009). The Risk of Harm to Young Children in Institutional Care, Save the Children, London.

CBOS (2019). Przemoc domowa wobec dzieci. Komunikat z badań (49/2019). https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2019/K_049_19.PDF.

Celińska J. (2017). Placówki wsparcia dziennego – element systemu pomocy dziecku i rodzinie. Kontrola Państwowa, 62(6 (377)), 52-67.

CHEAL D. (1993). Unity and Difference in Postmodern Families. Journal of Family Issues, 14(1), 5-19. https://doi.org/10.1177/0192513X93014001002.

Chomczyński P. Pyżalski J., Kacprzak A. Basiaga J. (2018). Zawodowe rodziny zastępcze i rodzinne domy dziecka w województwie łódzkim. RCPS w Łodzi.

Cieślak M. (red.). (2005). Prognozowanie gospodarcze. Metody i zastosowania. PWN.

Czekaj K. (1998). Dezorganizacja rodziny w zmieniającym się społeczeństwie. [W:] Labirynty współczesnego społeczeństwa. Kluczowe problemy społeczne w kształceniu pracowników socjalnych (I). Wydawnictwo Śląsk.

Dajemy Dzieciom Siłę (2022). Postawy wobec kar fizycznych i ich stosowanie. https://fdds.pl/co-robimy/raporty-z-badan/2022/postawy-wobec-kar-fizycznych-i-ich-stosowanie.html.

Dajemy Dzieciom Siłę (2023). Diagnoza przemocy wobec dzieci w Polsce. https://fdds.pl/co-robimy/raporty-z-badan/2023/diagnoza-przemocy-wobec-dzieci-w-polsce.html.

Danecka M. (2018). Nierówności, wykluczenia, patologie. Socjologia zaangażowana wobec kryzysu społecznego. Civitas. Studia z Filozofii Polityki, 22, 249-264. https:// doi.org/10.35757/CIV.2018.22.10.

Danecka M., Matejek J., Mirosław J. (2021). Family Foster Care Dilemmas During The Covid-19 Pandemic – a Qualitative Analysis. Polityka Społeczna, 565, 1-7. https://doi. org/10.5604/01.3001.0015.2309.

Domy Dziecka ‒ Ogólnopolski Portal Domów Dziecka ‒ Znajdź Dom Dziecka ‒ Kontakt. (b.d.). Pobrano 7 maj 2023, z https://www.domydziecka.org/kontakt.html.

EMCDDE (2022). Europejski raport narkotykowy: Tendencje i osiągnięcia. 2022. https://www.emcdda.europa.eu/publications/edr/trends-developments/2022_en.

Etzioni A. (1976). Social Problems. Prentice-Hall.

European Commission (2022). Employment and Social Developments in Europe 2022 report shows young people most affected by job losses to economic impact of COVID-19. https://ec.europa.eu/social/main.jsp?langId=en&catId=89&newsId=10330.

Esping-Andersen G. (1990). The three worlds of welfare capitalism, Polity Press, Cambridge.

Felitti V.J. (2002). The Relation Between Adverse Childhood Experiences and Adult Health: Turning Gold into Lead. The Permanente Journal, 6(1), 44-47.

Firlit-Fesnak G. Szylko-Skoczny M. (red.). (2007). Polityka społeczna: Podręcznik akademicki. Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Firlit-Fesnak G., Leszczyńska B., Pol G., Sondej K. Szałaj M. (2016). System wsparcia rodziny przeżywającej trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo-wychowawczych w województwie łódzkim. Skuteczność i efektywność funkcjonowania rodzin wspierających i asystentów rodziny. RCPS w Łodzi.

Frysztacki K. (2009). Socjologia problemów społecznych. Wydawnictwo Naukowe Scholar.

Frysztacki K. (2012). Socjologia problemów społecznych ‒ raz jeszcze. Studia Humanistyczne AGH, 11/4.

Fuller R.C., Myers R.R. (1941). The Natural History of a Social Problem. American Sociological Review, 6, 320-328.

Furniss. N., Tilton. T. (1977), The Case for the Welfare State. Bloomington: Indiana University Press.

Gershoff E.T., Grogan-Kaylor A. (2016). Spanking and child outcomes: Old controversies and new meta-analyses. Journal of Family Psychology: JFP: Journal of the Division of Family Psychology of the American Psychological Association (Division 43), 30(4), 453-469. https://doi.org/10.1037/fam0000191.

Giddens A. (2012). Socjologia (tłum. A. Szulżycka; Wyd. 2 uzup., 6 dodr.). Wydawnictwo Naukowe PWN.

Giza-Poleszczuk A. (2005). Rodzina a system społeczny. Reprodukcja i kooperacja w perspektywie interdyscyplinarnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.

Goffman E. (2011). Instytucje totalne: O pacjentach szpitali psychiatrycznych i mieszkańcach innych instytucji totalnych. Gdańsk GWP.

Golczyńska-Grondas A. (2004). Mężczyźni z enklaw biedy: Rekonstrukcja pełnionych ról społecznych. Przedsiębiorstwo Specjalistyczne Absolwent. https://books.google.pl/books?id=ic1lAAAACAAJ.

Golczyńska-Grondas A. (2014). Wychowało nas państwo: rzecz o tożsamości dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. Nomos.

Golczyńska-Grondas A., Błaszczyk M. (2020). Deinstytucjonalizacja placówek opieki całkowitej nad dziećmi i młodzieżą w województwie łódzkim (Wydanie I). Regionalne Centrum Polityki Społecznej w Łodzi: Regionalne Obserwatorium Integracji Społecznej: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Goode W.J. (1971). The Contemporary American Family. Quadrangle Books.

Grewiński M. (2021). Usługi społeczne we współczesnej polityce społecznej: Przegląd problemów i wizja przyszłości (Wyd. 1). Dom Wydawniczy Elipsa.

Grotowska-Leder J. (2013). Współczesne ubóstwo w perspektywie strukturalnej. [W:] J. Grotowska-Leder, E. Rokicka (red.), Nowy ład? Dynamika struktur społecznych we współczesnych społeczeństwach. Księga pamiątkowa poświęcona Profesor Wielisławie Warzywodzie-Kruszyńskiej z okazji 45-lecia pracy naukowej i dydaktycznej. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/7525-967-4.09.

Grześko-Nyczka M. (2021) Rodzina. Problem społeczny. Socjopedagogiczne studium przeobrażeń rodziny w latach 1989–2019. Oficyna Wydawnicza „Impuls”.

GUS (2023). Edukacja w roku szkolnym 2022/2023 (wyniki wstępne). stat.gov.pl. Pobrano 17 września 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/edukacja-w-roku-szkolnym-20222023-wyniki-wstepne,21,1.html.

GUS (2013). Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2012/2013. stat.gov.pl. Pobrano 28 lipca 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20122013,1,7.html.

GUS (2014). Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2013/2014. stat.gov.pl. Pobrano 28 lipca 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20132014,1,8.html.

GUS (2015). Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2014/2015. stat.gov.pl. Pobrano 28 lipca 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20142015,1,9.html.

GUS (2016). Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2015/2016. stat.gov.pl. Pobrano 28 lipca 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20152016,1,11.html.

GUS (2017). Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2016/2017. stat.gov.pl. Pobrano 28 lipca 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20162017,1,12.html.

GUS (2018). Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2017/2018. stat.gov.pl. Pobrano 28 lipca 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20172018,1,13.html

GUS (2019). Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2018/2019. stat.gov.pl. Pobrano 28 lipca2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20182019,1,14.html.

GUS (2020). Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2019/2020. stat.gov.pl. Pobrano 28 lipca2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20192020,1,15.html.

GUS (2021a). Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2020/2021. stat.gov.pl. Pobrano 28 lipca 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20202021,1,16.html.

GUS (2022). Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2021/2022. stat.gov.pl. Pobrano 28 lipca 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20212022,1,17.html.

GUS (2022). Pomoc społeczna i opieka nad dzieckiem i rodziną w 2021 roku. stat.gov. pl. Pobrano 18 maja 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/warunki-zycia/ubostwo-pomoc-spoleczna/pomoc-spoleczna-i-opieka-nad-dzieckiem-i-rodzina-w-2021-roku,10,13.html.

GUS (b.d.). Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2021 roku. stat. gov.pl. Pobrano 24 kwietnia 2023, z https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/ceny-handel/wskazniki-cen/wskazniki-cen-towarow-i-uslug-konsumpcyjnych-w-grudniu-2021-roku,2,122.html.

GUS (2021b). Gospodarka Finansowa jednostek samorządu terytorialnego 2021. https://stat.gov.pl/files/gfx/portalinformacyjny/pl/defaultaktualnosci/5483/5/18/1/gospodarka_finansowa_jednostek_samorzadu_terytorialnego_2021.pdf.

GUS (2021c). Rodziny – wyniki wstępne NSP 2021. stat.gov.pl. https://stat.gov.pl/spisy-powszechne/nsp-2021/nsp-2021-wyniki-wstepne/rodziny-wyniki-wstepne-nsp-2021,9,1. html.

GUS (2022) Zasięg ubóstwa ekonomicznego w Polsce w 2022 r. https://stat.gov.pl/download/gfx/portalinformacyjny/pl/defaultaktualnosci/5487/14/10/1/zasieg_ubostwa_ekonomicznego_w_polsce_w_2022_roku.pdf

GUS (2023). Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w lutym 2023 roku. stat.gov.pl. https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/ceny-handel/wskazniki-cen/wskazniki-cen-towarow-i-uslug-konsumpcyjnych-w-lutym-2023-roku,2,136.html.

Harewska N., Gajewska G. (red.). (2022). Profesjonalizacja rodzinnej pieczy zastępczej: Teoria a praktyka (Wyd. I). Impuls.

Heckman J.J. (2011). The Economics of Inequality: The Value of Early Childhood Education. American Educator, 35(1), 31.

Herczyński J. (2011). Wskaźniki Oświatowe. ORE. https://www.ore.edu.pl/2015/04/wskazniki-oswiatowe/.

Herman, E. (2008). Kinship by Design: A History of Adoption in the Modern UnitedStates. Bibliovault OAI Repository, the University of Chicago Press. http://dx.doi.org/10.7208/chicago/9780226328072.001.0001.

Hodges J., Tizard B. (1989). IQ and Behavioural Adjustment of Ex-Institutional Adolescents, Journal of Child Psychology and Psychiatry, and Allied Disciplines, 30, 53-75.

Holzer J.Z., Abramowska, A. (2003). Demografia (Wyd. 6 zm.). Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.

Jackson L.J., White C.R., O’Brien K., DiLorenzo P., Cathcart E., Wolf M., Bruskas D., Pecora P.J., Nix-Early V., Cabrera J. (2010). Exploring spirituality among youth in foster care: Findings from the Casey Field Office Mental Health Study: Spirituality among youth in foster care. Child & Family Social Work, 15(1), 107-117. https://doi.org/10.1111/j.13652206.2009.00649.x.

Jak wygląda system szkolnictwa w Polsce? (2021, czerwiec 1). Szkoła Policealna GoWork. pl Blog. https://policealna.gowork.pl/blog/jak-wyglada-system-szkolnictwa-w-polsce-etapy-charakterystyka/.

Jamrozik A., Nocella, L. (1998). The Sociology of Social Problems: Theoretical Perspectives and Methods of Intervention. Cambridge University Press. https://books.google.pl/books?id=wIr7YD1VC_cC.

Jankowski B., Warzywoda-Kruszyńska W. (2013). Ciągłość i zmiana w łódzkich enklawach biedy. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/7525959-9.

Jarosz E. (2019). „Zakazuje się stosowania kar cielesnych”. I co dalej? Nowoczesne strategie eliminacji przemocy w wychowaniu. Problemy Wczesnej Edukacji, 47(4), Article 4. https://doi.org/10.26881/pwe.2019.47.01.

Jarosz E., Kurkowski C. (2016). Kary cielesne – kontestacja a rzeczywistość. Problemy Wczesnej Edukacji, 35(4), 94-105. https://doi.org/10.5604/01.3001.0009.7634.

Jenkins S., Schluter C. (2002). The Effect of Family Income During Childhood on LaterLife Attainment: Evidence from Germany (IZA Discussion Paper 604). Institute of Labor Economics (IZA). https://econpapers.repec.org/paper/izaizadps/dp604.htm.

Kawula S., Brągiel J., Janke A.W. (1998). Pedagogika rodziny. Adam Marszałek.

Klóska R., Czyżycki R. (2009). Klasyczne modele trendu w prognozowaniu liczby odprawionych pasażerów w porcie lotniczym Szczecin-Goleniów. [w:] H. Salmonowicz (red.). Koniunktura w gospodarce światowej a rynki żeglugowe i portów. Kreos.

Komisja Europejska (2019). Postępy UE w osiąganiu celów zrównoważonego rozwoju. https://commission.europa.eu/publications/sustainable-europe-2030_pl.

Komisja Europejska EURYDICE Education (b.d.). Wczesna edukacja i opieka nad dzieckiem w Europie: Zmniejszanie nierówności społecznych i kulturowych

PDF Darmowe pobieranie. Pobrano 23 stycznia 2023, z https://docplayer.pl/3763471-Wczesna-edukacja-i-opieka-nad-dzieckiem-w-europie-zmniejszanie-nierownosci-spolecznych-i-kulturowych.html.

Komisja Wspólnot Europejskich (2007). KOM (2007) 725 Komunikat Komisji dla Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów.

Kotowska I. (2020). Uwagi o urodzeniach i niskiej dzietności w Polsce oraz polityce rodzinnej wspierającej prokreację. Studia Demograficzne, 11-29. https://doi.org/10.33119/ SD.2019.2.1.

Kościelska M. (2011). Odpowiedzialni rodzice. Z doświadczeń psychologa, Oficyna Wydawnicza „Impuls”.

Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii (2020). Raport o stanie narkomanii w Polsce. KBPS. https://bip.kcpu.gov.pl/ftp/raport_o_stanie_narkomanii_2020.pdf

Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom (2022, lipiec 28). Statystyki. KCPU. https://kcpu.gov.pl/statystyki-i-raporty/statystyki/.

Krasiejko I. (2016). Asystentura rodziny: Rekomendacje metodyczne i organizacyjne. Wydawnictwo Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej.

Krasiejko I. (2013). Zawód asystenta rodziny w procesie profesjonalizacji. Wstęp do teorii i praktyki nowej profesji społecznej. Wydawnictwo Edukacyjne Akapit.

Krasiejko I., Imielińska A. (2021). [PDF] Izabela Krasiejko, Anna Imielińska Efektywność asystentury rodziny na podstawie badań przeprowadzonych w MOPS w Częstochowie—Free Download PDF. https://silo.tips/download/izabela-krasiejko-anna-imieliska-efektywno-asystentury-rodziny-na-podstawie-bada.

Krawczyk Z., Morawski W. (red.). (1991). Socjologia: Problemy podstawowe: praca zbiorowa. Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Księżopolski M. (2007). Polityka społeczna w różnych krajach i modele polityki społecznej. [W:] Firlit-Fesnak G., Szylko-Skoczny M. (red). Polityka społeczna. Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Księżopolski M. (2013). Wspólnie czy osobno? Rozważania o polityce społecznej. Elipsa, Instytut Polityki Społecznej Uniwersytetu Warszawskiego.

Kudlińska I. (2014). Socjologia a praktyka rozwiązywania problemów społecznych między naukowymi a nieformalnymi teoriami problemów społecznych. https://docplayer.pl/23743689-Socjologia-a-praktyka-rozwiazywania-problemow-spolecznych-miedzy-naukowymi-a-nieformalnymi-teoriami-problemow-spolecznych.html.

Kurowska A. (2010). Bariery i uwarunkowania aktywności zawodowej młodych matek w Polsce, 11-12. https://docplayer.pl/3763561-Bariery-i-uwarunkowania-aktywnosci-zawodowej-mlodych-matek-w-polsce.html.

Kurzyna-Chmiel D. (2018). Niepełnosprawność jako źródło specyfiki regulacji oświatowej. Samorząd Terytorialny, 5, 32-42.

Kurzyna-Chmiel D. (2019). Świadczenia oświatowe samorządowej administracji świadczącej. Studia Prawnoustrojowe, 45, 137-152. https://doi.org/10.31648/sp.5196.

Kusideł E. (2013). Konwergencja gospodarcza w Polsce i jej znaczenie w osiąganiu celów polityki spójności. https://doi.org/10.18778/7525-877-6.

Kwak A. (2005). Rodzina w dobie przemian. Małżeństwo i kohabitacja, Wydawnictwo Akademickie Żak.

Levin I. (1993). Family as Mapped Realities. Journal of Family Issues, 14(1), 82-91. https://doi.org/10.1177/0192513X93014001007.

Lubimow-Burzyńska J. (2016) Znaczenie edukacji dla wzrostu gospodarczego – przegląd badań. [W:] Prace naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Finanse na rzecz zrównoważonego rozwoju. Gospodarka – etyka – środowisko, 437, 280-288. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu.

Malczewski A. (2020). Substancje psychoaktywne – postawy i zachowania. Wyniki ostatnich badań. https://kcpu.gov.pl/wp-content/uploads/2023/03/siu90-7.pdf.

Matysiak-Błaszczyk A., Modrzewski J. (2012). Socjalizacja dysocjacyjna w doświadczeniu indywidualnym i społecznym. Inspiracje teoretyczne i próby pedagogicznych ingerencji. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu.

Melich-Iwanek K., Jadamus-Hacura M., & Warzecha, K. (2018). Metody prognozowania. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego.

Merton R.K. (1982). Teoria socjologiczna i struktura społeczna (tłum. E.T. Morawska, J. Wertenstein-Żuławski, J.J. Wiatr). Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Mielecka-Kubień Z., Warzecha K., Wójciak M., Szkutnik T., Biolik J., Wójcik A., Jadamus-Hacura M., Melich-Iwanek K. (red.). (2018). Podstawy ekonometrii z Excelem i Gretlem: Zbiór zadań (Wyd. 2., poprawione). Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego.

Miś L. (2007). Problemy społeczne: Teoria, problemy, badania. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Murdock G.P. (1949). Social structure. The Free Press, ISIew York, Collier-Macmillan Limited, London.

Muszyński W., Sikora E. (red.). (2008). Małżeństwo i rodzina w ponowoczesności: Szanse, zagrożenia, patologie. Wydawnictwo Adam Marszałek.

Necel R., Nosal P. (2016). Samorząd województwa a lokalne podmioty polityki społecznej. Wzajemne relacje i ich uwarunkowania. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica, 57. https://doi.org/10.18778/0208-600X.57.09.

Neubeck, K. J. (1991). Social problems: A critical approach (3rd ed.). McGraw-Hill.

Niewiadomski Z. (2020). O znaczeniu tradycyjnej konstrukcji prawnej samorządu terytorialnego w warunkach współczesności. Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny, 82(4), Article 4. https://doi.org/10.14746/rpeis.2020.82.4.4.

NIK (2014). Pomoc w usamodzielnianiu się pełnoletnich wychowanków pieczy zastępczej. https://www.nik.gov.pl/plik/id,7849,vp,9839.pdf.

NIK (2017a). Działania powiatów w zakresie tworzenia i wsparcia rodzin zastępczych. https://www.nik.gov.pl/aktualnosci/nik-o-dzialaniach-powiatow-na-rzecz-tworzenia-i-nbsp-wsparcia-rodzin-zastepczych.html.

NIK (2017b). Funkcjonowanie placówek wsparcia dziennego dla dzieci. https://www.nik.gov.pl/plik/id,14293,vp,16744.pdf.

NIK (2017c). NIK o działaniach powiatów na rzecz tworzenia i wsparcia rodzin zastępczych—Najwyższa Izba Kontroli. https://www.nik.gov.pl/najnowsze-informacje-o-wynikach-kontroli/nik-o-dzialaniach-powiatow-na-rzecz-tworzenia-i-nbsp-wsparcia-rodzin-zastepczych.html.

NIK (2019). Zapewnienie przez gminy opieki przedszkolnej. https://www.nik.gov.pl/plik/id,20566,vp,23193.pdf.

NIK (2020). Opieka nad dziećmi w pogotowiach opiekuńczych i rodzinnych. file:///Users/magda/Downloads/P-19-043-LLO-03-01.pdf.

NIK (2022a). Finansowanie zadań oświatowych realizowanych przez jednostki samorządu terytorialnego. https://www.nik.gov.pl/plik/id,27115,vp,29915.pdf.

NIK (2022b). Realizacja zadań opiekuńczo-wychowawczych w domach dziecka. https://www.nik.gov.pl/kontrole/P/21/089/LKA/.

OECD (b.d.). Family Database. Pobrano 30 maja 2023, z https://stats.oecd.org/viewhtml. aspx?datasetcode=FAMILY&lang=en.

OECD (2021). Education at a Glance 2021: OECD Indicators. OECD. https://doi.org/10.1787/ b35a14e5-en.

Ogińska-Bulik N. (2010). Uzależnienie od czynności: Mit czy rzeczywistość? Difin.

Ogólnoeuropejskie wytyczne dotyczące przejścia od opieki instytucjonalnej do opieki świadczonej na poziomie lokalnych społeczności (2012). https://docplayer.pl/3240315-Ogolnoeuropejskie-wytyczne-dotyczace-przejscia-od-opieki-instytucjonalnej-do-opieki-swiadczonej-na-poziomie-lokalnych-spolecznosci.html.

Panek T. (2011). Ubóstwo, wykluczenie społeczne i nierówności: Teoria i praktyka pomiaru. Szkoła Główna Handlowa. Oficyna Wydawnicza.

Patrinos H.A. Djankov, S. Goldberg P. Angrist N. (2021, kwiecień 9). Measuring human capital: Learning matters more than schooling. CEPR. https://cepr.org/voxeu/columns/measuring-human-capital-learning-matters-more-schooling.

Pennoni F., Bal-Domańska B. (2022). NEETs and Youth Unemployment: A Longitudinal Comparison Across European Countries. Social Indicators Research, 162, 1-23. https://doi.org/10.1007/s11205-021-02813-5.

Perlstadt H. (b.d.). Applied Sociology. 21st Century Sociology, II-342-II-352. https://doi.org/10.4135/9781412939645.N96.

Perlstadt H. (2007). Applied Sociology. W.C. Bryant D. Peck, 21st Century Sociology (s. II-342-II–352). SAGE Publications, Inc. https://doi.org/10.4135/9781412939645.n96.

Petelewicz M., Warzywoda-Kruszyńska W. (2010). Bieda w dzieciństwie jako zagrożenie utrwaleniem biedy i wykluczenia społecznego w przyszłości. Instytut Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego. https://books.google.pl/books?id=lQEqtwAACAAJ.

Popenoe D. (1993). American Family Decline, 1960-1990: A Review and Appraisal. Journal of Marriage and the Family, 55(3), 527. https://doi.org/10.2307/353333.

Potoczna M. (2009). Kobiety z łódzkich enklaw biedy: Bieda w cyklu życia i międzypokoleniowym przekazie / Małgorzata Potoczna, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Pritchett L. (2013). The rebirth of education: Schooling ain’t learning. CGD Books.

Prusinowska-Marek A. (2019). Praktyka sądowa w zakresie realizacji zasady tymczasowości pieczy zastępczej. Prawo w Działaniu, 40, 43-78. https://doi.org/10.32041/ PWD.4002.

Pstrąg D. (2000). Wybrane zagadnienia z problematyki uzależnień (Wyd. 1). Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.

Putman Tong R. (2002). Myśl feministyczna: Wprowadzenie (tłum. M. Środa, B. Umińska). Wydawnictwo Naukowe PWN.

Pyżalski J., Korzeniowska E., Plichta P., Puchalski K., Knol-Michałowska K., Petrykowska A. (2016). Funkcjonowanie placówek wsparcia dziennego z regionu łódzkiego. Bariery i potrzeby. RCPS w Łodzi.

Racław M. (2022). Deinstytucjonalizacja pieczy zastępczej – niebezpieczeństwo uproszczeń. Uniwersytet Warszawski.

RCPS w Łodzi (2022). Strategia w zakresie polityki społecznej województwa łódzkiego do 2030 roku. https://rcpslodz.pl/o-rcps-lodz-t20/strategie-t29.

RCPS w Łodzi (2023). Regionalny plan rozwoju usług społecznych i deinstytucjonalizacji dla województwa łódzkiego na lata 2023-2025.

Rembowski J. (1972). Więzi uczuciowe w rodzinie. Wydawnictwo Naukowe PWN.

Rozporządzenie w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (b.d.). Pobrano 30 stycznia 2023, z https://www.prawo.vulcan.edu.pl/przegdok.asp?qdatprz=akt&qplikid=4410.

Rubington, E., & Weinberg, M. S. (1995). The study of social problems: seven perspectives. 5th ed. New York (N.Y.): Oxford university press.

Rutter M., O’Connor T. (2004). Are There Biological Programming Effects for Psychological Development? Findings From a Study of Romanian Adoptees. Developmental psychology, 40, 81-94. https://doi.org/10.1037/0012-1649.40.1.81.

Schmid M., Goldbeck L., Nuetzel J., Fegert J. (2008). Prevalence of mental disorders among adolescents in German youth welfare institutions. Child and adolescent psychiatry and mental health, 2, 2. https://doi.org/10.1186/1753-2000-2-2.

Schumacher J.A., Feldbau-Kohn S., Smith Slep A.M., eyman R.E. (2001). Risk factors for male-to-female partner physical abuse. Aggression and Violent Behavior, 6(2), 281352. https://doi.org/10.1016/S1359-1789(00)00027-6.

Schwartz, H. (1997). On the Origin of the Phrase „Social Problems”. Social Problems SOC PROBL, 44, 276-296. https://doi.org/10.1525/sp.1997.44.2.03x0226r.

Simmel G. (2005). Socjologia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Skalec-Ruczyńska A. (2023). Proces profesjonalizacji opiekunów zastępczych w Polsce: Główni aktorzy i zasoby (Wyd. 1). Difin.

Skolnick A.S., Skolnick J.H. (2007). Family in transition (14th ed). Pearson Allyn and Bacon.

Spector M., Kitsuse J.I. (1977). Constructing Social Problems. Cummings Publishing Company. https://books.google.pl/books?id=6XwtAQAAIAAJ.

Statistics | Eurostat (b.d.). Pobrano 9 czerwca 2023, z https://ec.europa.eu/eurostat/databrowser/view/EDUC_UOE_ENRA22/default/bar?lang=en.

Statistics on young people neither in employment nor in education or training (b.d.). Pobrano 20 sierpnia 2023, z https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Statistics_on_young_people_neither_in_employment_nor_in_education_or_training.

Sullivan T. (2004). Work related social problem w: Handbook of Social Problems: A Comparative International Perspective, George Ritzer (red). SAGE.

Szacka B. (2003). Wprowadzenie do socjologii. Oficyna Naukowa. Szarfenberg R. (b.d.). Standaryzacja usług społecznych. WRZOS.

Szarfenberg R. (2003). Definicje polityki społecznej. [W:] Wokół teorii polityki społecznej. Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR.

Szarfenberg R. (2008). Krytyka i afirmacja polityki społecznej (Wyd. 2 rozsz., uzup. popr.). Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii PAN.

Szarfenberg R. (2010). Polityka społeczna i usługi społeczne. Uniwersytet Warszawski.

Szczap A. (2006). Koncepcje społeczeństwa obywatelskiego w fi zofi społecznej liberalizmu i komunitaryzmu. Praca doktorska. Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego.

Szczepański J. (1972). Elementarne pojęcia socjologii. Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Szczupak K., Kurowska A. (2016). Niedobór czy nadmiar miejsc? Analiza statystyk dostępności opieki żłobkowej w polskich gminach. Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu. https://doi.org/10.15611/pn.2016.456.06.

Szlendak T. (2010). Socjologia rodziny: Ewolucja, historia, zróżnicowanie. Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Szmajda R., Gmitrowicz A. (2018). Selected mental health problems in institutionally reared children. Psychiatria i Psychologia Kliniczna, 18, 354-363. https://doi.org/10.15557/PiPK.2018.0043.

Sztaba M. (2015). Zadania nauczyciela w szkole XXI wieku. Rozprawy Społeczne, 9(3), 12-20.

Sztompka P. (2009), Recenzja wydawnicza książki Krzysztofa Frysztackiego, Socjologia problemów społecznych, Warszawa 2009.

Świątkiewicz G. (2011). Socjologia uzależnień – krótki przegląd najważniejszych teorii socjologii problemów społecznych. Psychiatria po Dyplomie, t. 8, 4.

Tarkowska E. (2004). Dziecko w biednej rodzinie. Polityka Społeczna, 9, 9-13.

Titmuss R.M. (1974). Social Policy. An Introduction. London, Allen and Unwin.

Tizard B., Rees J. (1975), The Effect of Early Institutional Rearing on the Behavior Problems and Affectional Relationships of Four-Year-Old Children, Journal of Child Psychology and Psychiatry, and Allied Disciplines, 16, 61–73.

Trimberger E.K., Grzybek A. (2008). Nowa singielka. Wydawnictwo W.A.B.

Trost J. (1993). Family from a Dyadic Perspective. Journal of Family Issues, 14(1), 92-104. https://doi.org/10.1177/0192513X93014001008.

Tyszka Z. (1979). Socjologia rodziny (Wyd. 3 fotooffsetowe). Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Tyszka Z. (1990). Socjologia rodziny w Polsce. Wydział Prawa i Administracji UAM.

Uczniowie ‒ Uchodźcy z Ukrainy ‒ Otwarte Dane. (b.d.). Pobrano 29 września 2023, z https://dane.gov.pl/pl/dataset/2711,uczniowie-uchodzcy-z-ukrainy.

Ulman P. (2011). Społeczne i rodzinne uwarunkowania uzależnień u dzieci i młodzieży. Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio 4(8), 74-86..

Veugelers R. i Van der Ploeg F. (2008). Reforming European Universities: Scope for an Evidence-Based Process, CESifo Working Paper Series 2298. https://ideas.repec.org/p/ces/ceswps/_2298.html.

Warzywoda-Kruszyńska W. (1999). (Żyć) na marginesie wielkiego miasta. Instytut Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego. https://books.google.pl/books?id=18x-tgAACAAJ.

Warzywoda-Kruszyńska W. (2011). Badania nad ekologią i dziedziczeniem biedy w wielkim mieście. Wydawnictwo IFiS PAN. https://books.google.pl/books?id=293JMwEACAAJ.

Warzywoda-Kruszyńska W., Jankowski B. (2013). Ciągłość i zmiana w łódzkich enklawach biedy. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Warzywoda-Kruszyńska W., Szukalski, P. (2004). Rodzina w zmieniającym się społeczeństwie polskim. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://books.google.pl/ books?id=uRnaAAAAMAAJ.

Włodarczyk, J. (2022). Przemoc wobec dzieci i zaniedbanie dzieci. W: M. Sajkowska, R. Szredzińska (red.), Dzieci się liczą 2022. Raport o zagrożeniach bezpieczeństwa i rozwoju dzieci w Polsce, s. 238–255. Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę.

Zeanah C., Nelson C., Fox N., Smyke A., Marshall P., Parker S., Koga S. (2003). Designing research to study the effects of institutionalization on brain and behavioral development: The Bucharest Early Intervention Project. Development and psychopathology, 15, 885-907. https://doi.org/10.1017/S0954579403000452.

Ziemska M. (1980). Rodzina a osobowość. Wiedza Powszechna.

Żmurkow-Poteralska E. (2017). Aktywność ekonomiczna grup będących w szczególnej sytuacji na rynku pracy w województwie łódzkim. Olsztyn Economic Journal, 12(2), Article 2. https://doi.org/10.31648/oej.2804.