Wychowawcze walory jeździectwa sportowego i rekreacyjnego w opinii osób jeżdżących konno na terenie województwa łódzkiego

Niniejszy artykuł prezentuje rozważania dotyczące wychowawczych korzyści płynących z uprawiania jazdy konnej. Praca podejmuje próbę analizy występowania zależności pomiędzy formą uprawianego jeździectwa a dostrzeganiem psychopedagogicznych walorów tej aktywności wśród osób podejmujących jazdę konną na terenie województwa łódzkiego. Badania zostały przeprowadzone na początku 2024 r. z wykorzystaniem formularza internetowego MS Forms. W celu zgromadzenia materiału badawczego zastosowano metodę sondażu diagnostycznego oraz technikę ankiety. W badaniu wzięło udział 124 jeźdźców uczęszczających na zajęcia z jazdy konnej w kilku ośrodkach jeździeckich na terenie województwa łódzkiego oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych o profilu Technik Hodowca Koni w Łodzi i w Wolborzu. Zgromadzony materiał poddano analizie statystycznej za pomocą testu chi-kwadrat. Wyniki badań wskazują, że badani jeźdźcy zauważają pozytywny wpływ jazdy konnej na ich samopoczucie. Ankietowani dostrzegli również, iż jeździectwo w pewien sposób kształtuje charakter człowieka. Do cech, które najczęściej wskazywano jako kształtowane w procesie uprawiania jazdy konnej, zalicza się między innymi: cierpliwość, odpowiedzialność oraz wytrwałość w dążeniu do celu. Respondenci podają również, że jeździectwo może uczyć kontrolowania własnych emocji. Statystyczna analiza danych pozwoliła potwierdzić istnienie różnic istotnych statystycznie w dostrzeganiu psychopedagogicznych walorów jazdy konnej w zależności od formy uprawianego jeździectwa (rekreacyjnej lub sportowej).