KRUSZYŃSKA, Agnieszka. Análisis de errores en la adquisición de los modos indicativo y subjuntivo por estudiantes polacos de Español como Lengua Extranjera. Poland: Lodz University Press,2024. v. 17 DOI: 10.18778/8331-541-6. Disponível em: https://press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1065. Acesso em: 13 feb. 2026.