„Swoboda i przymus w wychowaniu” – namysł wychowawców w placówce nad koncepcją wychowania

Lucyna Telka

doi:10.18778/8088-229-4

„Swoboda i przymus w wychowaniu” – namysł wychowawców w placówce nad koncepcją wychowania

Lucyna Telka

University of Łódź

Publication:

Poglądy pedagogiczne Bogdana Nawroczyńskiego i ich współczesne implikacje

Pages: 177-188

DOI: https://doi.org/10.18778/8088-229-4.14

Keywords: pedagogika polska, życie duchowe, filozofia wychowania, Bogdan Nawroczyński

Published: 30 December 2016

Categories: Pedagogy, Open Access

Downloads

E-book (Polish)

Lucyna Telka, University of Łódź

Lucyna Telka – doktor habilitowany, profesor Uniwersytetu Łódzkiego, pracuje w Katedrze Pedagogiki Społecznej. Zainteresowania naukowe: zagadnienia rodzinnej pieczy zastępczej nad dzieckiem przebywającym poza rodziną własną. W roku 2000 rozpoczęła współpracę z pracownikami żłobków, realizując program edukacyjny, dotyczący doskonalenia kompetencji zawodowych pracowników tych placówek. Współpraca ta zapoczątkowała wieloletni proces przekształcania przestrzeni społecznej placówek.

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

Telka, Lucyna. 2016. “„Swoboda I Przymus W wychowaniu” – Namysł wychowawców W placówce Nad Koncepcją Wychowania”. In Poglądy Pedagogiczne Bogdana Nawroczyńskiego I Ich współczesne Implikacje, edited by Anna Walczak, Marcin Wasilewski, and Alina Wróbel, 177-88. Poland: Lodz University Press. https://doi.org/10.18778/8088-229-4.14.