Pobudzanie rozwoju dziecięcych uzdolnień matematycznych

okladka
Karolina Skarbek
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji, Katedra Pedagogiki Małego Dziecka
Publikacja:
Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska uczenia się
Strony: 131-142
DOI: https://doi.org/10.18778/8142-117-1.11
Słowa kluczowe: rozwój dziecięcych uzdolnień, predyktor mądrości dziecka, kreatologia pedagogiczna, pedagogika wczesnoszkolna, wychowanie przedszkolne
Opublikowane: 5 kwietnia 2019
Kategorie: Pedagogika, Otwarty dostęp

Pliki do pobrania

PDF
Prawa autorskie (c) 2019 © Copyright by Authors, Łódź 2019; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2019

Licencja

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Jak cytować

Skarbek, K. (2019). Pobudzanie rozwoju dziecięcych uzdolnień matematycznych. W J. Bonar, M. Wiśniewska-Kin, & A. Buła (Red.), Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska uczenia się (s. 131-142). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8142-117-1.11