Szurek M. Przesiewowe badanie mowy jako działanie służące identyfikacji dzieci z grupy ryzyka zaburzeń mowy. W: Gacka E, Kaźmierczak M, redaktorzy. Teoria i praktyka logopedyczna. Wybrane zagadnienia [Internet]. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2018 [cytowane 7 luty 2026]. s. 199-211. Dostępne na: https://press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1093/chapter/2952