Vaškevič-Buś, Jovita. „Twórcza aktywność uczniów Klasy Trzeciej szkoły Podstawowej W Zakresie Pisania Opowiadań Inspirowanych Obrazkiem”. W Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska Uczenia Się, zredagowane przez Jolanta Bonar, Monika Wiśniewska-Kin, i Anna Buła, 121–130. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019. Dostęp styczeń 27, 2026. https://press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1088/chapter/2934.