Dobrowolski, T. (2023) „Zastosowanie terapii integracji sensorycznej jako formy wsparcia małego dziecka”, w Jeznach, K. i Kowalkiewicz-Kulesza, A. (red.) Szkoła jutra? Tradycja i (r)ewolucje w edukacji. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 121–132. doi:10.18778/8331-097-8.10.