Uberman, M. (2019) „Od kształtu koła do wizerunku człowieka – obrazowanie figuratywne dziecka w perspektywie poszukiwań archetypowo-mitycznych symboli kultury”, w Bonar, J., Wiśniewska-Kin, M., i Buła, A. (red.) Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska uczenia się. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 83–96. doi:10.18778/8142-117-1.07.