PAWLIK, Paulina. Porozumienie kultur, czyli literatura dla dzieci jako narzędzie kształtowania wrażliwości na wielokulturowość. W: KAŹMIERCZAK, Paulina; MARSZAŁ, Martyna; DOBROWOLSKA, Agnieszka (red.). Aktywizacja – innowacja – akulturacja. (Glotto)dydaktyka a kryzys migracyjny. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego,2024. p. 163–173. DOI: 10.18778/8331-664-2.13. Disponível em: https://press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1189/chapter/3254. Acesso em: 14 luty. 2026.