NOWAK, Marian. Theoria – praxis – poiesis jako wyzwanie i perspektywy krytyki metodologicznej w pedagogice. W: PIEKARSKI, Jacek; URBANIAK-ZAJĄC, Danuta; PASIKOWSKI, Sławomir (red.). Krytyka metodologiczna w praktyce tworzenia wiedzy. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego,2019. p. 65–77. DOI: 10.18778/8142-715-9.03. Disponível em: https://press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1054/chapter/2712. Acesso em: 14 luty. 2026.