PLANELLES IVÁÑEZ, Montserrat; SANDAKOVA, Elena. New communication strategies during COVID-19 in teaching / learning French language. W: LIPIŃSKA, Magdalena; SZEFLIŃSKA-BARAN, Magdalena (red.). L’art de vivre, de survivre, de revivre. Approches linguistiques. Le 50e anniversaire des études romanes à l’Université de Łódź. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego,2022. p. 195–209. DOI: 10.18778/8220-879-5.16. Disponível em: https://press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/700/chapter/1740. Acesso em: 14 luty. 2026.