Eckes, K. Edukacja GIS Ukierunkowana Na Zadania inżynierskie Na przykładzie Kursu W AGH W Krakowie. W Gis in higher education in Poland: Curriculums, issues, discussion; Jażdżewska, I., Red.; Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego: Poland, 2015; s. 24-35. https://doi.org/10.18778/8088-141-9.02.