Kostrzewa, J. Cele zrównoważonego Rozwoju Na Lekcjach języka Polskiego W Szkole Podstawowej – Wyzwania współczesności a Kanon Lektur. W Aktywizacja – innowacja – akulturacja. (Glotto)dydaktyka a kryzys migracyjny; Kaźmierczak, P., Marszał, M., Dobrowolska, A., Red.; Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego: Poland, 2024; s. 141-149. https://doi.org/10.18778/8331-664-2.11.