[1]
Miśkiewicz, P. 2026. Pies przewodnik w przestrzeni XXI-wiecznych reprezentacji niepełnosprawności. Propozycje lekturowe i ich adaptacja na lekcjach języka polskiego. Reprezentacje niepełnosprawności w przestrzeniach kultury. M. Gajak-Toczek, red. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 27–42.