[1]
M. Justyńska and A. Majewska-Owczarek, “How to immerse a child into music – media in supporting acculturation of a small child during music classes based on E.E. Gordon theory”, in Kultura i twórczość w czasach zarazy: Doświadczenie pandemii a aktywność artystyczna z punktu widzenia twórcy i odbiorcy, M. Sasin, Ed. Poland: Lodz University Press, 2021, pp. 149–166. doi: 10.18778/8220-469-8.08.