Justyńska, M. and Majewska-Owczarek, A. (2021) “How to immerse a child into music – media in supporting acculturation of a small child during music classes based on E.E. Gordon theory”, in Sasin, M. (ed.) Kultura i twórczość w czasach zarazy: Doświadczenie pandemii a aktywność artystyczna z punktu widzenia twórcy i odbiorcy. Poland: Lodz University Press (Creativity and Education), pp. 149–166. doi:10.18778/8220-469-8.08.