JUSTYŃSKA, Martyna; MAJEWSKA-OWCZAREK, Anna. How to immerse a child into music – media in supporting acculturation of a small child during music classes based on E.E. Gordon theory. In: SASIN, Magdalena (ed.). Kultura i twórczość w czasach zarazy: Doświadczenie pandemii a aktywność artystyczna z punktu widzenia twórcy i odbiorcy. Creativity and EducationPoland: Lodz University Press,2021. p. 149–166. DOI: 10.18778/8220-469-8.08. Disponível em: https://press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/324/chapter/849. Acesso em: 15 feb. 2026.