[1]
Kisiel, W. 2023. Zrozumieć uczenie się. Skuteczne zdziwienie – wyzwalająca myślenie nauka czytania i pisania w świetle odkryć badań kognitywnych. Tomorrow’s school? Tradition and (r)evolutions in education. K. Jeznach and A. Kowalkiewicz-Kulesza, eds. Lodz University Press. 155–165.